日期:2024/09/06 10:37作者:
腾冲县第二职业技术中学的2024年招生工作已经顺利进行了一段时间。在此期间,学校的教师团队收到了众多学生关于2024年招生专业的咨询。为了帮助学生更好地了解相关信息,学校的老师提供了详细的介绍,以下是具体的招生计划和专业介绍。
以下是腾冲县第二职业技术中学2024年的各专业招生计划,包括专业名称、专业层次和招生人数。
专业名称 | 专业层次 | 招生人数 |
计算机应用 | 中专专业 | 150 |
电子电器应用与维修 | 中专专业 | 40 |
高星级饭店运营与管理 | 中专专业 | 120 |
服装设计与工艺 | 中专专业 | 90 |
农业机械使用与维护 | 中专专业 | 120 |
农产品保鲜与加工 | 中专专业 | 200 |
现代农艺技术 | 中专专业 | 200 |
畜牧兽医 | 中专专业 | 100 |
以下是腾冲县第二职业技术中学2024年各招生专业的详细介绍,包括专业名称、培养目标、主要课程和就业方向。
计算机应用 | 计算机应用专业旨在培养具备管理学理论基础、计算机科学技术知识及应用能力,掌握信息管理、信息系统分析与设计方法等方面的知识与能力,能在各类企、事业单位、金融机构及政府部门从事信息采集、组织、分析、传播和服务等信息管理工作或与信息管理工作相关的信息系统规划、分析、设计、实施、运行管理和评价等方面的应用型人才。 主要课程包括计算机软硬件技术基础、数据库系统SQL、数据结构与C程序设计、单片机原理与技术、计算机网络原理、工程经济、高级语言汇编、VB. net程序设计、多媒体软件应用、计算机网络与网站建设、Delphi程序设计、Java语言程序设计、图形图像应用处理(PhotoShop)、Flash动画制作、微型计算机安装调试维修、办公室软件应用操作。 就业方向包括计算机软件开发、计算机及其网络管理维护、国家企事业单位办公部门,互联网站建设维护等职业岗位群。 |
电子电器应用与维修 | 电子电器应用与维修专业主要课程包括电子电工技术基础、电视机原理与维修、电热与电动器具原理与维修、音响设备原理与维修、电机与控制、办公通信设备原理与维修、计算机组装与维修、机械与电气制图等。 就业方向主要面向电子电器设备的生产企业、销售和维修服务部门,从事日用电器、音频视频家用电器和办公自动化设备的装配、调试、销售和检修等工作。 |
高星级饭店运营与管理 | 高星级饭店运营与管理专业培养目标依据本专业人才培养目标和职业岗位能力要求,优化课程设置,构建“基于饭店服务与管理工作过程”的课程体系。通过4门专业核心课程建设,带动本专业网络课程、特色教材、数字化教学资源、网络实践平台等资源建设。 主要课程包括语文、基础英语、德育理论、体育、计算机应用基础等。专业英语、英语口语、英语听力、旅游学概论、旅游(酒店)服务心理学、旅游地理、酒店管理概论等。 就业方向包括前厅接待员、餐饮服务员、客房服务员、酒吧服务员、调酒师、咖啡师、旅游企事业单位前台接待级其他现代服务业一线员工等。 |
服装设计与工艺 | 服装设计与工艺专业主要培养目标立足区域服装行业产业发展,以服装设计与制作为专业方向,培养具有服装设计助理、服装版师助理、服装销售以及成衣制作等岗位能力的应用型中级技术技能人才。 主要课程包括服装结构制图、服装设计基础、服装缝制工艺、立体裁剪、款式图设计、服饰色彩、服饰图案、Coreldraw、Photoshop、手工、富怡CAD、服装模拟工厂。 就业方向包括专业毕业学生主要服务服装产业,在重庆百丽服饰、宁波申洲针织、深圳益达服装公司、唐璜原创服装设计工作室、重庆奥特莱斯、重庆新世纪百货等大型企业从事服装设计与制造、市场营销等岗位工作。 |
农业机械使用与维护 | 农业机械使用与维护专业培养目标本专业培养农业机械使用、维修和营销人员。 就业面向农业科技示范园、农机专业合作组织、小型农牧场等单位,从事农、林、牧、园艺与园林机械使用、维修和营销等工作。 主要课程包括机械制图与CAD、机械基础、电工与电子技术、农机液压与气动、拖拉机使用与维修、农用运输车使用与维修、农业机械使用与维修、农机具营销等。 |
农产品保鲜与加工 | 农产品保鲜与加工专业培养目标始建于1988年农畜产品储藏加工,至今 已发展成为国家级中等职业教育示范校重点专业。本专业培 养从事粮油制品加工、果蔬制品加工、乳品饮料加工、肉制 品加工、烘焙西点加工等岗位的高素质技能型人才。 就业方向适宜面向烘焙(西式面点)、蛋糕裱花装饰、 果蔬、肉、乳、蛋等农产品的贮藏保鲜与加工、食品营养与 健康等岗位就业。 |
现代农艺技术 | 现代农艺技术主要培养目标1.具有科学的世界观、正确的人生观和爱国主义、集体主义、社会主义思想,具有良好的道德和行为规范。2.掌握农作物生产技术、蔬菜生产技术、果树生产技术、花卉生产技术专业所必需的基本理论、专业知识和职业技能。3.能够承担本地区农作物生产、蔬菜生产、果树生产、花卉生产、经营管理、技术推广和信息服务工作,具备解决本地种植业生产实际问题和种植技术推广的能力。 主要课程包括公共基础模块、专业通修模块、专业及专项技能模块(毕业实践与职业技能培训)和专业拓展模块。其中公共基础模块作为文化知识基础,为培养科学素养、学习专业知识、掌握职业技能和终身学习奠定基础;专业通修模块作为专业知识基础,主要是使学生掌握种植业生产所必需的基础理论、基本知识和基本技能;专业及专项技能模块(毕业实践与职业技能培训)作为必备的专项技术和技能要求,使学生熟练掌握4—5种综合生产技术,培养学生岗位职业能力;专业拓展模块是在学习专业课程的基础上的拓展、补充和完善,培养学生一专多能。 |
畜牧兽医 | 畜牧兽医专业培养目标本专业是政府财政支持建设的院重点建设专业,是把动物生产、动物疾病诊治、牧场管理集于一身的复合型专业。现设有“畜牧综合实训室”、“动物病理”、“动物药理”、“动物解剖”、“预防兽医”、“临床兽医”六个学生实训室及“分子生物学”、“血清室”、“病毒室”、“病理室”四个科研实验室。 培养要求培养具备动物饲料配制、繁殖技术、饲养管理、疫病诊断与控制相关理论与技术,能够从事养殖场生产技术与管理、动物门诊、饲料及兽药营销的高级技能型人才。 培养模式本专业培养适应社会主义市场经济需要,德智体美全面发展,具备动物养殖生产与管理、饲料配制、动物繁育、动物疾病诊断与治疗、动物疫病检测与防控、熟悉畜牧兽医相关法律法规等能力,能从事动物生产、动物疾病诊治、动物疫病防控、动物疾病检疫检验、牧场管理及畜牧兽医技术推广、服务等一线工作的高素质技能型人才。 |
建校日期:1958
院校类型:职业中学
所在地域:云南 保山
学校地址:保山固东镇固东街
学校排名:全国6367,本省排名:267。
1、应往届初、高中生毕业生, 年龄在14——21岁。
2、五官端正,身体健康,满足相关专业面试身高,无明显疤痕,无纹身,无传染病,肝功化验正常, 视力正常,无色盲,嗅觉正常。