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日期：2024/10/18 11:11作者：
数控技术应用专业是备受瞩目的一个专业，众多准备就读中职的学生都对其青睐有加。衡东县职业中等专业学校2024年的招生工作已持续了一段时间，该校同样开设了数控技术应用专业。***衡东县职业中等专业学校的这一专业究竟如何？招生要求又有哪些？接下来，老师将为您进行相关内容的分享。
专业基本情况
| 现专业代码 | 660103 |
| 基本学制 | 3-4年 |
| 原专业代码 | 051400 |
| 原专业名称 | 保留 |
| 对口高职专业 | 数控技术等 |
| 对口本科专业 | 机械设计制造及其自动化 |
| 培养人才目标 | 本专业致力于培养数控技术应用的操作与维护人员 |
数控技术应用专业介绍
培养目标
本专业旨在通过系统的理论教学与职业技能培训，让学生能够熟练掌握数控加工工艺以及数控加工程序的编制，并且能够自如地操作和维护数控加工设备。
主要课程
涵盖了机械制造基础、机械制图 CAD/CAM、机械设计基础、电工电子技术、数控原理与数控机床、数控机床编程与操作、数控编程与操作实训、 数控机床的故障诊断与维修等丰富内容。
报名方式
1、现场报名：报名者前往学校前台获取并填写报名登记表，同时提交所需的材料证明。
2、网络报名：报名者在学校网站下载报名登记表，填写完毕后发送至学校电子邮箱，并前往当地团委提交其他材料证明。
报名材料
1、完整填写的报名登记表；
2、本人户口簿和身份证的原件，并留存复印件；
3、家长或监护人户口簿和身份证的复印件；
4、本人近期一寸照片两张；
5、初中或高中毕业证书的原件及复印件；
6、乡级民政部门盖章的贫困证明或城镇街道开具的低保证明。
衡东县职业中等专业学校数控技术应用专业招生有分数要求吗
衡东县职业中等专业学校作为一所中专学校，其专业招生并不单独设置分数，报考学生只要满足学校整体的招生分数要求即可报名。
衡东县职业中等专业学校简介
学校地址：湖南省衡东县吴集镇
衡东县职业中等专业学校，简称衡东职业中专，乃是衡东境内历史悠久的中学之一。1995 年，该校成为衡阳市首家经国家教委批准，并由湖南省人民政府授牌的省重点中等职业学校。学校总占地面积达 280 亩，建筑面积为 25000 平方米，建筑布局错落有致，环境清幽，绿树成荫，鸟语花香，是衡阳市的“园林式单位”。
1949 年 10 月 1 日，新中国宣告成立。人民政府接管了衡东县职业中等专业学校的前身——曹氏私立文昭中学。在“教育为政治服务，学校向工农开门”方针的指引下，学校原有的学生纷纷返校复课，众多工农子弟在劝学运动的推动下纷纷前来就读。强烈的翻身感激励着工农子弟奋发图强、刻苦学习，不少学生日后成为了有用的建设人才。比如吴集镇龙门前肖家垅的赵伏庆，小学未读完便辍学在家，经过劝学发动后到校读初中，毕业后以优异成绩考入南京航空学校，之后在内江军事研究所工作。1950 年秋，人民政府对接收的旧学校进行了整顿改造，将衡山城关的谭氏私立务本中学、沙泉的赛氏私立好善中学与曹氏私立文昭中学合并，改名为联合中学，1951 年秋又更名为公立洣江中学，两校校长均为谭庆麟。合并时学生共计 150 人，教师白天授课，晚上宣传土地改革，师生积极参与社会活动，在严峻的阶级斗争中得到了锻炼，思想觉悟迅速提高。当时学校具有四个显著特点：其一，学生多数是经劝学入学的，求知欲望强烈；其二，教师多数是新组合的青年，充满朝气，但教学经验不足，难以保障教学质量；其三，经费来源主要依靠学租，少量来自国家补助，入不敷出，难以维持局面；其四，校舍简陋，生活艰苦，学生流动性大。鉴于这种状况，人民政府于 1952 年秋，决定将洣江中学的八十多名学生合并到衡山县立中学。留下的校舍，人民政府开办了吴集完小高小班。1956 年社会主义改造基本完成后，由于大规模的经济建设，国家对人才的需求更为迫切。县人民政府决定在吴集完小附设初中班，委派赵宁雍担任校长，学校设立了教导处和总务处。当年秋季招收了两个初中班，共计学生 100 人。同时拨款一万元，新建了四间教室，将文昭曹氏祠堂放神主的正厅改建成礼堂。在图书仪器设备极度匮乏的情况下，全体教职员工艰苦奋斗，全力提升教育质量。首届毕业生 73 人全部升入高中、中专。1 班学生曹石华后来成为了正团级飞行员。
依据新的形势，学校确立了办学的基本方针：以就业为导向，以能力为本位，以学生为主体。新生一入学便开设职业道德课和就业指导课，让学生清晰地认识到：来此学习就是为了就业，从而牢固树立就业思想。学校还进行了教学改革：针对学生文化素质较低、学习能力较弱的特点，不追求学科和知识的系统性、理论性，着重培养学生的动手能力。对学生的培养不搞“一刀切”，有求职需求的学生编入专业班，有志深造的学生编入以对口招生为方向的升学班。入学学生可依据自身的兴趣、爱好和志向进行选择，教学也易于分类开展，学生和老师都颇为满意。学校打破了期中、期末两次考试的传统模式，实行专业课学完一科，考试一科。对于部分可以开卷考试的科目、课题实行开卷考试，将考学生转变为学生考自己。例如操作性考题，告知学生要考哪些操作，学生便会积极认真地练习，学生掌握了，考试的目的也就达成了。教学虽有升学班和就业班的区分，但学校始终将培养学生的动手能力置于最为突出和重要的位置，即便是升学班也是如此。一旦考不上大学，升学班的学生仍拥有一门过硬的职业技术能够就业，因而有了“双保险”。对于就业班，则强调动手能力的培养和职业资格的考核、考证，先考初级证，再考中级证，让学生毕业就能持证上岗。
关于衡东县职业中等专业学校数控技术应用专业的介绍和招生要求就到此为止了。如果您还有相关整形医院、医生与项目（价格）的问题需要解答，可直接咨询二十四小时在线客服，我们收到消息后将尽快联系帮助到您。
