2024吉林市机械工业技术学校的环境与实力

为各位整理并分享了吉林市工业技术学校的基础信息以及学校环境的相关图片，一同来看看吧，相信这对大家深入了解吉林市工业技术学校会有很大的助力。

吉林市工业技术学校简介

吉林市工业技术学校（吉林市工业交通技工学校）创立于1958年。1964年提升为吉林市机械局中等技术学校，属于全日制中专，在“文革”期间曾暂停办学。1978年，经由原吉林省革委会吉函[1978]38号文件批准重新恢复办学，校名为吉林市机械工业技工学校。这是一家全民事业单位，资金直接由省财政厅拨付。1999年，经吉林省教委吉教职字[1999]5号文件批准，成立了吉林市机械职业中等专业学校 。2005年经吉林省教育厅批准更名为吉林市工业技术学校。2001年1月，经吉林市事业单位综合改革领导办公室批准，将原吉林市交通运输技工学校整体并入该校，更名为吉林市工业交通技工学校。这是一所涵盖机加、数控、模具设计与制造、焊接、机械设备维修、汽车驾驶培训与维修、电工与电子等主要专业的综合性学校，目前有在校学生2372人。2002年吉林市工业交通技工学校晋升为省部级重点学校，2005年吉林市工业技术学校晋升为省级重点职业中等专业学校。学校占地面积接近5万m2，建筑面积达2.3万m2。

自复校以来，培养了超过万名毕业生，其中绝大多数都成为了生产一线的核心力量。学校还是劳动社会保障部“职业指导教学训练实验基地”、市劳动局再就业培训基地、市劳动力资源八大品牌机械加工培训基地、市机关事业单位工人技术等级考核(培训)基地、市中等职业学校“机械加工技术”重点建设专业。在过去的几年中，累计培训、考核各级技术工人超过万人。

学校的办学条件出色，拥有独立的教学楼、办公楼和实验楼；具备设施完善的食堂和宿舍；建有设备齐全的实习工厂，拥有现代化数控、数显机床及各种型号机床80多台；设有驾驶员培训学校；拥有装备先进的数控教学中心；具备设施先进的微机室、多媒体教室、“一体化”教室、汽车模拟实验室、电工电子实验室。

学校拥有一支理念先进、师德高尚、业务精湛、素质优良、专业性强、教风严谨的教师队伍。学校的文化课教师大多毕业于师范院校，拥有本科学历，专业课和专业基础课教师均毕业于工科院校，并且持有所任专业中级以上实际操作技能等级证书。目前，学校拥有中、高级教师80多人。其中包括省优秀校长1名，省师德标兵1名，省优秀教师2名，省优秀班主任1名，省学科带头人4名，市“全天候”教师2名，市教学标兵1名，市教学能手14名，市教学监理5名，国家级考评员5名。

学校以机械类专业作为骨干和重点建设专业。学校始终将“以突出技能为核心，以提高综合素质为关键，教书育人，发展第一”作为治校方针。始终坚持“以人为本”，以“求知、求实、立德、立本、适应社会”为办学宗旨。把“学校型工厂，工厂型学校”作为办学理念，并在教学过程中予以落实。十几年来，学校多次在省市技工系统理论与实际操作竞赛中荣获车工、钳工团体、个人一、二、三名等奖项。学校还多次被省市相关部门评为教科研“先进学校”，“德育教育先进单位”，“中等职业教育教学先进单位”、“一体化”教学先进单位。2005年被省政府评为“吉林省职业教育先进单位”，同时荣获中国最具特色职业学校的殊荣。

多年来，学校秉持“育人为本、德技并重、服务社会、面向未来”的办学理念，为服务地方经济培育了大量“德技双全”的优秀技能人才。学校坚持“品牌发展”战略，精心雕琢专业，实现多元办学。在以机械、交通、电子三大类为主的十余个专业理实一体化教学模式的基础上，新增设了无人机制造与维修、现代逆向工程及快速成型制造、工业自动化(机械人)三大前沿专业，并增添机器人配套教学、实训工作站2个，3D打印设备及扫描设备19套，无人机固定翼、旋翼设备50套，专注于专业特色化建设，形成专业品牌效应，充分发挥了学校的示范、带动和辐射作用。

学校坚持“以服务为宗旨、以就业为导向”，以“创工业特色，办一流学校”为目标，坚持走校企合作、订单教育的办学道路，形成了一校对多企的良好合作态势。学校开办“三一”班、“吉利”班、“中企校企班”等企业冠名班，直接为三一重工集团、吉利汽车公司、奥吉通有限责任公司及其他企业培养技能人才，真正实现了“工学结合”、引企入校。当下又顺应国际职业教育发展潮流，通过与吉林海螺水泥有限公司等单位的联合，按照 “把学校办到企业”的新思维，切实开展“双元制”教学模式，搭建起企业工人与学校教育相互衔接的桥梁，实现校企双赢。相信吉林市工业技术学校必定会成为吉林经济的新动力，为吉林的经济腾飞注入更强大的能量。

以上为您介绍了吉林市工业技术学校的相关情况，如果您还有关于该校、相关专业以及招生等方面的问题需要解答，可直接咨询二十四小时在线客服，我们收到消息后将尽快联系帮助到您。