雁江区丹山职业技术学校办学质量探究：2024年展望

对于资阳市雁江区丹山职业技术学校的好坏，其实是一个相对主观的问题。学校的优劣，终究只是学习环境的一个因素，一个条件。如同小马过河的故事，只有亲身经历过，才能真知其深浅。接下来，老师为大家介绍学校的基本情况和办学规模，以便大家做出自己的判断。

四川省资阳市雁江区的丹山中学，始建于1927年，拥有着悠久的历史和深厚的文化底蕴。它是资阳市雁江区第一所集初中、普高和职业教育于一体的综合性直属中学。

校园的布局合理，环境清幽宜人。近年来，在党委和教育主管部门的支持下，学校大力改善了办学条件。投资数百万用于兴建综合楼、学生公寓、学生食堂等设施，同时配备了完善的教育教学设备，如实验室、电教室、微机室、校园网络、闭路电视系统等。学校现有25个教学班，1400余名在校学生。教师队伍强大，现有74名教职工，其中高级教师9人，中级教师33人。

学校实行校长负责制，坚持依法治校、以德治校、质量强校的办学策略。在教学实践中形成了自己独特的办学理念和特色，明确了“立足初中教育品牌，打造农村职业教育特色”的办学方向。

这里有良好的教育环境，高效的领导团队和敬业的教师团队。正因为如此，丹山地区的孩子们都愿意来这里求学。从2003年的四百人，到如今的学生数超过千人，最多时达到了1800人。

在提升办学规模的丹山中学始终坚持质量强校的办学策略。教育教学水平逐年提高，每年都有约60名学生升入资阳中学，这一数字在农村直属中学中名列前茅，为打造农村初中教育品牌奠定了坚实的基础。

在国家大力发展职业教育的指引下，学校以打造农村职业教育特色为使命，充分利用现有资源，挖掘办学潜力。通过发挥普高师资的优势，以计算机升学班为切入点，学校迅速找到了职教发展的捷径，职高学生人数呈现逐年上升的趋势。

资阳市雁江区丹山职业技术学校在办学规模、教育教学水平、职业教育发展等方面都有不俗的表现。希望大家能够以此为参考，结合自己的实际情况做出选择。若同学们还有其他疑问或想了解更多信息，可以填写右上角的快速登记报名处，老师会第一时间为你提供详细的解答。