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日期：2024/08/01 11:02作者：
1、公费农科生是山东省在2018年推出的高考录取政策，毕业后向定向就业的市或县落实就业岗位和编制，且在定向的就业单位工作时间不少于五年。其实还是有很多人选择报考的。
2、五年服务期满后，学生可以解除合同。如学生想继续在该单位工作，需要接受工作单位的聘期考
3、核，聘期考核不合格的，不再续签聘用合同。
4、和其它的公费生一样，公费农科生也将进行履约管理，考
5、生违约后也将面临退还教育经费、缴纳违约金、计入诚信档案的结果。而且公费农科生在合同期间也不
6、目的：公费农科生是政府在乡村振兴战略实施过程中，为乡镇农技推广机构培养本科生人
7、才推出的政策，目的是解决基层农业技术人才队伍力量薄弱，专业技术人员“进不来”，
8、主要面向农业生物产品制造技术及应用行业，在发酵、产品分离提取、菌种培养、植物组织培养、食用菌栽培等岗位群，从事生产操作、设备使用和维护、生产过程质量监控、工艺与设备管理、技术研发辅助、生物产品检验检疫、生物产品销售等工作。
1、不是的，每个招生代码代表一个专业
2、办学形式：中专以行业办学为主，职高由当地教育部门主办；技校主要由国有大中型企业办学为主，包括一些行业主管部门办学。
3、培养目标：现在中专、职中、技校都是为各行业、各企业培养一线的工作人员，没有身份差别。
4、专业设立：中专、中职、技校以前在专业设置上侧重点有所不同，现在三类学校基本相同，主要包括旅游餐饮服务、机械加工，电子加工、计算机类、幼儿教育等等
5、招生形式：中专、中职、技校近年来都放宽了招生限制，只有少数学校还设置一定的录取分数线，大部分学校不再设置分数限制；初中毕业生可以在中考志愿中选择填报中专、中职、技校（有些地方技校还未纳入中考志愿，有些地方已经纳入），也可以直接到这类学校直接报名。招生层次包括初中毕业生和高中毕业生两部分。
6、毕业发证：中专、中职毕业颁发教育部门印制的中等专业学校毕业证书，如果通过劳动部门的职业资格鉴定考试，可以获得初级或中级职业资格证书；技校毕业颁发劳动部门印制的技校毕业证书和初、中、高级工职业资格证书。
当然可以，只要是专科毕业公费师范生就可以。大三的时候报名参加统招专升本考试。一般专升本一般都是今年的全日制专科公费师范生，在初中第二学期参加考试(各省的考试时间不同，由各省教育考试所制定的当年的政策决定)普通只有上升这种选择考试属于省级统一招生标准选择性别参加考试。
1、选择对象是列入全国普通高校招生计划并由省招生部门按规定程序正式录取的本省各类普通高校专科生。
2、坚持四项基本原则，依法办事;具有较高的思想道德修养和文化素质，上进心强，品行端正;在校期间无记过以上，考试无作弊记录。公费是指因学生成绩或品德优秀，国家为其免去高昂的学费，办理医疗保险，并且按月发放生活补助的一种奖励制度。
长期计划经济体制下大中专院校的学生由国家包学费、包分配、有“铁饭碗”和干部身份，所以选拔严格，大中专院校学生当时受尽了周围同学和家长的羡慕。
1999年扩招之后的中专生、专科生和本科生一般来说都是自费生，硕士研究生和博士生直到2014年才取消公费。2007年六所部属师范大学试行师范生免费教育，2016年起还有公费医学生、公费农科生。
官方并没有制定过公费师范生的工资标准。毕业之后具体能拿多少钱取决于大家在什么样的学校上班。
如果学校在城市里，经济水平高，最低工资的起点也会更高，但如果是去农村教书，每月的工资可能就只够温饱了。
不过，公费师范生虽然工资不高，但每年的报考人数却并不少。因为公费师范生除了在校期间免学费的好处之外，毕业就有编制也是很大的优势。
《山东省师范生公费教育实施办法》中就明确指出：有关县(市、区)政府要优先使用农村中小学空余编制，必要时通过使用临时周转户编制等途径，确保符合入职条件的公费师范生均有编有岗。
《教育部办公厅关于做好2021届教育部直属师范大学公费师范毕业生就业工作的通知》也规定：保障符合就业条件的公费师范生有编有岗，严禁“有编不补”，全部落实任教学校。
所以，无论是部属公费师范生还是省属公费师范生，毕业之后都是有编制的，想要毕业就有“铁饭碗”的同学们如果确实做好了为教育事业奋斗终身的准备，报考公费师范生就是很好的选择
本科层次的公费师范生分为三种。不同种类报考条件不同：第一种：部属高校的公费师范生。培养院校为：北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、陕西师范大学和西南大学。这类公费师范生培养，符合当年高考报考条件和师范专业报考条件，有志于从事教育事业的考生都可以报考。第二种：部属高校“高校专项”中的公费师范生。这类公费师范生培养，属于定向培养，只针对农村地区考生，相关条件按高校专项要求执行。本人及父亲或母亲或法定监护人户籍地在高校专项计划实施区域的农村，本人具有当地连续3年以上户籍，且具有户籍所在县(含县级市)高中连续3年学籍并实际就读。第三种：省属高校的公费师范生。这类公费师范生培养，是农村教师队伍建设的组成部分，属于定向培养，有实施区域限制，为定向招生、定向就业。
