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山东省3+2学校排名及分数线-山东省中职生能考哪些大学

日期:2024/08/01 11:28作者:

一、山东职业学院2021年分数线

1、山东工业职业学院2021分数线210分左右。

2、在安徽招生理科分数线是205分,省最低排名是225211名;文科分数线是329分,省最低排名是161517名。

3、在江西招生理科分数线是268分,省最低排名是187020名;文科分数线是230分,省最低排名是153851名。

4、中央财政支持的骨干校重点建设专业(专业群):铁道机车车辆、铁道工程技术、电气化铁道技术、机电一体化技术。

5、山东省财政支持的骨干校重点建设专业(专业群):电子信息工程技术、机械制造与自动化。

6、以上内容参考百度百科——山东职业学院

二、2021山东淄博职业学院录取分数线是多少

淄博职业学院高考录取线为460分。

2021年淄博职业学院在山东的综合类录取最低分是460分,录取位次242051名。

山东省3+2学校排名及分数线-山东省中职生能考哪些大学(图1)

建筑工程技术:550;数控技术:524;机电一体化技术:551;软件技术:551;数字媒体技术:537;广播影视节目制作:533;动漫制作技术:533;康复治疗技术:531;临床医学:514;口腔医学技术:515;护理:490;大数据与会计:548;市场营销:545。

电气自动化技术(高职3+2贯通培养,衔接德州学院电气工程及其自动化专业):458;汽车制造与试验技术(高职3+2贯通培养,衔接德州学院车辆工程专业):456;应用化工技术(高职3+2贯通培养,衔接山东理工大学化学工程与工艺专业):462。

学院规划面积2000余亩,建成面积1869亩,建筑面积66万平方米,其中实训实习场所面积13.8万平方米。有教职工1352人,其中正高职称47人,副高职称293人,博士47人,硕士709人,专任教师711人,双师素质教师达90%以上。

固定资产17.4亿元,其中教学仪器设备价值1.64亿元,馆藏纸质图书186万余册。学院下设19个系院,72个高职专业,全日制在校生26000余人。所开设的各专业均有校企合作项目和稳定的就业基地,目前合作企业已达580余家,就业基地630余家。

现有国家特支计划(万人计划)人才、国家教学名师2人,二级教授、享受国务院特殊津贴专家1人,全国模范教师1人,国家级优秀教学团队2个,国家级职业教育实训基地4个,国家重点建设专业8个,国家级精品课程9门,国家级精品资源共享课9门。

三、2021山东专科录取分数线一览表

山东医学高等专科学校:录取分数线为410分,

山东中医药高等专科学校:录取分数线为472分,

菏泽医学专科学校:录取分数线为470分,

山东商业职业技术学院:录取分数线为470分。

山东省,简称鲁,别名齐鲁、东鲁、海右、海岱,省会济南,是中国华东地区的一个沿海省份。位于中国东部沿海地区,境域包括半岛和内陆两部分,山东半岛同辽东半岛遥相对峙;内陆部分与河北、河南、安徽、江苏4省接壤。全省陆域面积15.58万平方公里,海洋面积15.96万平方公里。截至2021年9月,全省常住人口为10152.7万人,汉族人口占99.11%。截至2020年12月底,山东省辖16个设区的市,县级政区136个,乡镇级政区1822个。

山东省地形中部山地突起,西南、西北低洼平坦,东部缓丘起伏,形成以山地丘陵为骨架、平原盆地交错环列其间的地形大势。气候属暖温带季风气候类型。降水集中,雨热同季,春秋短暂,冬夏较长。

四、2021年职高录取分数线是多少

1、高职对口招生:计算机类:本科文化522分,高职高专文化287;农学类:本科文化415分,高职高专文化160;牧医类:本科文化5496分,高职高专文化356;烹饪类:高职高专文化160;财会类:本科文化482分,高职高专文化351;

2、美工设计类:本科文化450分,专业195分;高职高专文化160,分,专业180;旅游类:本科文化503分,高职高专文化160;汽驾类:本科文化381分,高职高专文化261;建筑类:本科文化496分,高职高专文化321;机电类:本科文化531分,高职高专文化168;

3、化工类:本科文化481分,高职高专文化160;幼师类:本科文化488分,高职高专文化372;医学类:本科文化479分,高职高专文化277;体育类:高职高专文化160;采矿类:本科文化501分,高职高专文化444;

1、职业高中,全称职业高级中学,是职业中学的一种,普通教育与职业教育相结合的中等学校,属于高中阶段的一种中等职业教育;职业高级中学是中华人民共和国的一种职业教育学校;

2、职业高级中学与普通高中不同之处在于职业高中重点培养中级职业能力的职工和从业人员,职业高中分各种专业,而普通高中不分专业。职业高中对学生的要求是:具有能直接从事某一职业的技能知识、职业道德和操作技能;对于文化课,要具有相当于普通高中的水平;

3、职业高中与普通高中不同之处在于职业高中培养中级职业能力的职工和从业人员,职业高中分各种职业工种,而普通高中不分职业工种。职高要求文化性和职业技能性并重,而普高则要求文化性重要。

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