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日期：2024/07/23 10:31作者：
1、2023山东的公办卫生学校有:泰山护理职业学院、潍坊护理职业学院、济南护理职业学院、青岛大学医学院、曲阜中医药学校、泰山医学院、菏泽医学专科学校等公办卫生学校。
2、山东平阴卫生职业学校是一所经山东省人民政府批准设立、由平阴县人民政府举办的全日制中等卫生职业学校。平阴卫生中专学校、平阴继续医学教育中心是两块牌子，一套班子。学校创办于1989年，1993年改为卫生职业学校。
3、1994年被山东省教委审批为中专学历教育学校，2000年经山东省教委、山东省卫生厅联合评估验收命名为“省级示范学校”。2002年市卫生局将学校确定为全市继续医学教育基地，2006年经市编委会批准，正式挂牌“平阴继续医学教育中心”。
4、山东医药技师学院为直属山东省人力资源和社会保障厅管理的国办学校，办学特色鲜明、实力雄厚，是集技师、高级技工、本专科学历教育和职业技能鉴定为一体的全日制国家级重点技术院校。建校三十多年来为全国企事业单位培养各类人才50000余人。
5、学院地处举世闻名的泰山脚下，北临泉城济南，南接孔孟之乡曲阜。学院秉承“明德厚能、敬业乐群”的职教理念，将保障人类健康的医药与百年大计的教育相结合，遵循“就业才是硬道理”的指导思想，精心施教，保证每位辛辛学子能够学有所长、学以致用、学有所成。
6、山东药品食品职业学院始建于1958年，2005年经山东省人民政府批准升建为高等院校，同年在国家教育部备案。学院实行省教育厅和省食品药品监督管理局双重领导，以山东省食品药品监督管理局为主的管理体制，是一所专科层次的全日制国办普通高校。
山东大学齐鲁医学部、青岛大学医学院、山东第一医科大学、山东中医药大学、滨州医学院、潍坊医学院、济宁医学院、临沂大学、齐鲁医药学院、山东协和学院、山东医学高等专科学校、菏泽医学专科学校等等。
学校占地965亩，校舍建筑面积30万平方米。学校建有藏品丰富、底蕴深厚的山东省中医药文化博物馆，拥有山东省财政重点支持建设实践教学中心7个。
学校教师中有博士、硕士研究生341人，高级专业技术职务164人。建有省级教学团队7个，山东省“黄大年式教师团队”1个，山东省职业教育名师工作室5个，山东省技艺技能传承创新平台3个。
拥有国家“万人计划”教学名师1人，全国职业教育先进个人1人，中医药高等学校教学名师1人，全国老中医药专家学术经验继承工作指导老师1人，山东省富民兴鲁劳动奖章获得者2人。
学校建有国家中医药重点学科2个，首批全国职业院校健康服务类示范专业1个，国家级骨干专业4个，央财支持重点建设专业2个，省级高水平专业群1个，省级品牌专业群2个，省级特色专业4个。
山东省“3+2”对口贯通分段培养试点专业2个，山东省现代学徒制试点项目2个，省级中医药重点学科1个。
1、掌握相关的人文社会科学、基础医学、预防保健的基本理论知识；
2、掌握护理学基本理论、基本知识、基本技能；
3、掌握护理急、慢性和重症病人的护理原则、操作技术，专科护理和监护技能，并能够应用护理程序对服务对象实施整体护理；
4、具有社区健康服务、护理管理和护理教育的基本能力；
5、熟悉国家卫生工作方针、政策及法规；
7、掌握文献检索、资料收集的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
济南学护理的学校有：济南卫生学校、山东省卫生学校、山东卫生学校、山东医科大学卫生学校、山东万通技工学校等。
学校是一所师资力量雄厚、教学设施先进、在国内享有较高声誉、被教育部首批确定为国家级重点的国办普通中专学校，目前是山东省办学规模、办学效益和社会影响力最好的中等专业学校之一。
学校先后被授予“济南市精神文明建设先进单位”、“国家技能型紧缺人才培养培训工程学校”、“国家西部教育顾问学校”、“全国职业教育人才就业示范基地”、“山东省职业教育先进单位”、“山东大学优秀教学点”等荣誉称号。学校还是山东省职业院校协会副会长单位，山东省中职研究会会长单位和中国职教学会卫生教育专业委员会副主任单位。
山东省卫生学校成为山东医学高等专科学校济南校区。济南校区位于美丽的山东省省会泉城济南市。学校占地面积707336平方米，建筑面积24.9万平方米，固定资产总值2.1亿元，教学科研仪器设备总值 4289万元，图书馆藏书49万册。
建有现代化的计算机实验室、语言实验室、多媒体教室、电子阅览室和7个综合实践教学中心。学校现有11个教学系部，开设26个“适销对路”的专业和专业方向，形成了医学类、药学类、护理类、相关医学类等专业门类齐全的专业群。学校面向山东全省和北京、天津、山西、浙江等 14个省市区招生，现有全日制在校生8200余人。
山东省卫生学校成为山东医学高等专科学校济南校区。济南校区位于美丽的山东省省会泉城济南市。学校占地面积707336平方米，建筑面积24.9万平方米，固定资产总值2.1亿元，教学科研仪器设备总值4289万元，图书馆藏书49万册;建有现代化的计算机实验室、语言实验室、多媒体教室、电子阅览室和7个综合实践教学中心。
学校坚持实施人才兴校战略，高层次引才、高起点育才、高效益用才，建成一支结构合理、素质优良、创新求实的师资队伍。现有教职工410人，其中，教授、副教授及其他高级职称人员119人，硕士、博士生115人，硕士生导师11人，外籍客座教授10人，外籍教师3人。数十位教师分别获得省级劳动模范、科技教育工作先进个人、省市级教学名师、优秀教师等荣誉称号。
山东医科大学卫生学校是附设在山东医科大学，隶属山东省卫生厅的一所培养护理人才的中等专业学校。学校校史可追溯到二十世纪初期的山东基督教共合大学医科附设看护养成学校和齐鲁医院看护学校。2001年7月22日，山东医科大学与山东大学、山东工业大学合并组建新山东大学，护理学院成为山东大学护理学院。
办公楼位于校园院落的最东部，是一座七层的钢筋混凝土结构建筑，用于学校办公。现为学生公寓七号楼。教学办公楼有两座，位于校园正中，分列大门两侧，是两层的砖混结构建筑，用于办公和教学。现东、西两座分别为学生公寓八号楼和九号楼。教学楼有两座，位于校园北墙大门两侧，是两层的钢筋混凝土结构建筑，用于教学。
山东万通技工学校位于山东省济南市，是济南市人力资源与社会保障局直管的技工类学校，学校是济南市金蓝领培训基地、国家紧缺型人才培养示范基地、济南市高校毕业生就业见习基地，AAAA级社会组织。
山东万通技工学校占地面积100余亩，规划建筑面积3万余平方米。气派的教学楼，科学的理实一体化教室，舒适干净的宿舍，优雅的校园，舒适的学生公寓楼、多功能学生餐厅、标准化篮球场等基础设施齐全，给学生们营造了良好的学习生活环境。
1、培养护理专业人才：护理学校是培养专业护理人才的重要渠道。通过提供系统的护理培训和教育，护理学校能够培养出具备专业知识和技能的护理人员，为医疗机构和社会提供优秀的医护人才。
2、提高护理质量：护理学校的发展可以促进护理质量的提升。通过规范的护理教育和培训，护理学校能够确保护理人员具备专业的技能和知识，提高他们的服务质量和专业水平，给患者提供更优质的护理服务。
3、推动护理研究与创新：护理学校也承担着促进护理研究与创新的重要职责。通过开展科研项目和推动学术交流，护理学校能够推动护理领域的创新发展，促进护理实践的不断进步和提高。
山东职业技工学校、济南第六护理职业中专、山东省聊城化工学校、山东职业技工学校、山东华德职业中等专业学校、山东科技技工学校、济南市技师学院。
护理专业被教育部、卫生部等六部委列入国家紧缺人才专业，应予以重点扶持。世界卫生组织对各成员国卫生人才资源统计结果显示，许多国家护理人才紧缺。在我国，护士的数量远远不够，医护比例严重失调。按照卫生部要求，我国医院的医生和护士的比例是1：2，重要科室医生和护士的比例应是1：4。而目前全国1:0.61的医护比例远远达不到卫生部的要求，与1:2.7的国际水平相差很大，与发达国家1：8.5的比例相差更远。目前我国护士总数为130.78万人，医生总数为209.97万人，按卫生部最低医护配置，护士的数量缺口近300万人。
