河北省沧州卫生学校2025年情况如何

在对一个学校进行评估时，需要综合考量众多要素，不能仅仅着眼于学校的整体环境，有些环境出色的学校，其毕业生的就业率或许并不理想。学生们应当更多地与校友交流，他们审视学校的视角更为全面，对于您选择学校具备更高的参考价值。接下来，让我们一同深入探究一下河北省承德卫生学校的详尽情况。

河北省承德卫生学校简介

承德医学高等专科学校创立于1958年，是河北省开展医学教育较早的院校之一，坐落于京津冀协同发展的关键区域——承德市。1994年被评为国家级重点中专学校，2001年经河北省教育厅许可成为“河北医科大学承德分校”，2004年，经由教育部批准，转型为“承德医学高等专科学校”。2008年，学校以优异的成绩通过教育部高职高专院校人才培养工作水平评估。2012年，顺利通过教育部高职院校人才培养工作评估。2016年，成为河北省优质专科高职院校立项建设单位。2018年，成为教育部第三批现代学徒制试点院校。2019年，被河北省教育厅推荐申报中国特色高水平高职学校和专业建设计划项目。

学校占地面积达1024亩，校舍建筑面积39.98万平方米，教学科研仪器设备总值超过1亿元，图书馆拥有纸质图书65万册。设置有“六系三部”，涵盖医学系、护理系、医学技术系、药学系、口腔系、健康管理与服务系以及基础医学部、公共课教学部、思想政治理论教学研究部，还有1个科技研发中心，开设了普通全日制专科教育专业20个。拥有中央财政支持高等职业学校提升专业服务能力建设的专业2个，国家级精品在线开放课程1门、省级职业教育精品在线开放课程4门，国家级高职教育实训基地1个，省级示范实验中心1个。

学校当下拥有附属医院8家，教学医院41家，省内外实习基地（医院和企业）117个，稳定的校外定向实习就业基地47个；校内构建了14个实验实训中心和246个现代化实验实训室；校区内建成了总投资6亿余元、建筑面积15万平方米、床位1000张、示教室40个的附属医院。同时设立了国家职业技能鉴定所、医学教育培训中心。

河北省承德卫生学校优势专业

医学影像技术专业培养目标

医学影像技术专业致力于培育适应我国社会主义现代化建设以及医疗卫生事业发展需求，德、智、体全面发展，具备基础医学、临床医学和现代医学影像必需的基本理论知识与基本技能，能够从事临床影像检查、诊断与治疗技术工作的高级技术应用型专业人才。

医学影像技术专业培养要求

此专业的学生主要学习基础医学、临床医学、医学影像学的基本理论知识，接受常规放射学、CT、核磁共振、超声医学、DSA、核医学等操作技能的基础训练，拥有以影像诊断学和介入医学为手段进行疾病诊治的能力。

医学影像技术专业主干课程

基础医学、临床医学、医学影像学。主要课程包含：物理学、电子学基础、数据结构与算法、C语言、计算机原理与接口、影像设备结构与维修、医学成像技术、摄影学、人体解剖学、诊断学、内科学、影像诊断学、介入放射学、影像物理、超声诊断、放射诊断、核素诊断、核医学、医学影像解剖学、肿瘤放疗治疗学、B超诊断学。

医学影像技术专业就业面向

在各级医疗机构从事医学影像检验、诊断和介入、操作以及设备的维护与营销工作；从事放射治疗工作。

河北省承德卫生学校历史沿革

学校始建于1958年，校名为“承德专区医学院”，属于大专建制。1959年，承德与天津两地区合并，学校更名为“津承医学专科学校”。1961年春，河北省与天津市分治。同年6月，学校更名为“河北承德医学专科学校”，归属于河北省卫生厅领导。1962年，随着国家对国民经济的调整，学校由大专转变为中专，更名为“河北省承德医士学校”。1963年，再次更名为“河北省承德卫生学校”。步入新世纪，我国高等教育迅速发展，2001年，经河北省教育厅批准，学校成为“河北医科大学承德分校”，同时继续沿用“河北省承德卫生学校”的校名。2004年5月，经国家批准升级为“承德医学高等专科学校”。

如今，许多人确实难以长时间专注于一件事情，短期内的目标往往能够达成得较好，然而要让他们数年如一日地做同一件事几乎是不可能的，这是因为他们对一件事的热情难以持久，这也是现代社会发展所带来的影响。毕竟，在当下，有太多事物能够引起我们的兴趣，相较于专注于一件事，人们更倾向于花费时间去体验更多的新事物，信仰对于现代人而言愈发变得陌生了。

总结：以上为您详细介绍了河北省承德卫生学校的相关情况，包括学校简介、优势专业以及历史沿革等内容。如果您还有关于这所学校、相关医生与项目（价格）的问题需要解答，可直接咨询二十四小时在线客服，我们收到消息后将尽快联系帮助到您。