日期:2024/05/13 09:44作者:
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您好,山东中专护理专业可以考取以下本科专业:
1.护理学类:包括护理学、临床医学、预防医学、康复治疗学等专业。
2.医学类:包括临床医学、中医学、中西医结合等专业。
3.心理学类:包括心理学、心理咨询与心理治疗等专业。
4.社会工作类:包括社会工作、社会福利与社会保障等专业。
5.医学技术类:包括医学影像、医学检验、康复治疗技术等专业。
具体选择哪个专业,需要根据自身兴趣、职业规划等多方面考虑。
1、菏泽市牡丹区卫生职业中专。该校是菏泽市城区唯一的公立卫生学校,教学设施完善,拥有多个高规格的实训场地,与菏泽市牡丹人民医院有着深入的合作。现该校开设多个卫生专业,其中护理专业、助产专业自2020年开始,学生可享受免费入学政策。
2、菏泽牡丹艺术职业中等专业学校该校原为菏泽音乐舞蹈职业中等专业学校,建校以来得到山东省政府和菏泽市的大力支持,现开设音乐专业、舞蹈表演专业等艺术专业,近年来与曲阜师范大学展开合作,学生就读于此可享受两校的优势资源。
1、山东省的护理专科学院有:菏泽医学专科学校、莱芜职业技术学院、滨州职业学院、淄博职业学院、山东中医药高等专科学校等等。
2、菏泽医学专科学校的前身是1950年经国务院批准建立的平原省卫生学校;1958年,更名为菏泽地区医学专科学校,后又历经山东省菏泽地区卫生学校、山东省菏泽地区医学专科学校、山东省菏泽地区卫生学校等办学时期;1978年经国务院批准,更名为菏泽医学专科学校。
3、莱芜职业技术学院的前身是始建于1952年的莱芜师范学校,2000年10月,由原莱芜师范学校、莱芜市第二职业中专、莱芜广播电视大学和莱芜市卫生职工中等专业学校4所学校合并组建莱芜职业技术学院。
4、滨州职业学院于2001年7月经山东省人民政府批准成立,由原滨州农业学校、滨州卫生学校、滨州工业学校、滨州经济学校、滨州市农业科学研究所合并组建而成。
5、淄博职业学院起源于1956年建立的淄博商业学校;2002年7月组建淄博职业学院;2009年淄博科技职业学院、山东轻工美术学校并入淄博职业学院;2007年入选国家百所示范性高职院校建设单位,2010年5月通过验收,第一批山东省优质高等职业院校建设工程立项建设学校。2016年8月,入选第二批国家现代学徒制试点单位。
6、山东中医药高等专科学校前身为莱阳专区中医学校,始建于1958年10月,同年12月更名为烟台专区中医学校;2004年5月,经教育部批准升格为山东中医药高等专科学校。
山东省卫生学校成为山东医学高等专科学校济南校区。济南校区位于美丽的山东省省会泉城济南市。学校占地面积707336平方米,建筑面积24.9万平方米,固定资产总值2.1亿元,教学科研仪器设备总值4289万元,图书馆藏书49万册;建有现代化的计算机实验室、语言实验室、多媒体教室、电子阅览室和7个综合实践教学中心。学校现有11个教学系部,开设26个“适销对路”的专业和专业方向,形成了医学类、药学类、护理类、相关医学类等专业门类齐全的专业群。学校面向山东全省和北京、天津、山西、浙江等14个省市区招生,现有全日制在校生8200余人。
学校坚持实施人才兴校战略,高层次引才、高起点育才、高效益用才,建成一支结构合理、素质优良、创新求实的师资队伍。现有教职工410人,其中,教授、副教授及其他高级职称人员119人,硕士、博士生115人,硕士生导师11人,外籍客座教授10人,外籍教师3人。数十位教师分别获得省级劳动模范、科技教育工作先进个人、省市级教学名师、优秀教师等荣誉称号。[1]学校坚持以提升学术科研能力为先导,全面推动教育教学工作新发展。通过近年来的不断努力,学校已经建成分子生物学研究中心,临床免疫实验室省级中医药科研三级实验室。各设有1个基础医学实验中心,1个临床技能培训中心。
坚持以服务为宗旨,以就业为导向,以培养“做人有品德、就业有优势、创业有能力、发展有潜质”的人才为目标,突出学生专业技术、计算机、外语等基本技能和综合素质培养,全面打造高素质技能型人才。许多学生在全国护理技能大赛、全国英语演讲比赛、大学英语四级考试、专升本考试中取得佳绩。先后向社会培养输送各类医学技术人才3万余人,他们过硬的专业技能和综合素质得到了用人单位、社会的广泛认可和赞誉,就业率连续多年达到95%以上。以第40届国际“南丁格尔奖章”获得者刘振华为代表的许多优秀校友,已成为医学界的知名人士和单位领导,为山东省乃至全国的医疗卫生保健事业做出了应有的贡献。
学校坚持实施人才兴校战略,高层次引才、高起点育才、高效益用才,建成一支结构合理、素质优良、创新求实的师资队伍。现有教职工410人,其中,教授、副教授及其他高级职称人员119人,硕士、博士生115人,硕士生导师11人,外籍客座教授10人,外籍教师3人。数十位教师分别获得省级劳动模范、科技教育工作先进个人、省市级教学名师、优秀教师等荣誉称号。[1]学校坚持以提升学术科研能力为先导,全面推动教育教学工作新发展。通过近年来的不断努力,学校已经建成分子生物学研究中心,临床免疫实验室省级中医药科研三级实验室。各设有1个基础医学实验中心,1个临床技能培训中心。
济南校区位于美丽的山东省省会泉城济南市。学校占地面积707336平方米,建筑面积24.9万平方米,固定资产总值2.1亿元,教学科研仪器设备总值4289万元,图书馆藏书49万册;建有现代化的计算机实验室、语言实验室、多媒体教室、电子阅览室和7个综合实践教学中心。学校现有11个教学系部,开设26个“适销对路”的专业和专业方向,形成了医学类、药学类、护理类、相关医学类等专业门类齐全的专业群。
山东省卫生学校临床医学专业介绍
培养目标:培养掌握一定的人文社科知识和相关自然科学基础、较扎实的基础医学理论和临床医学知识以及一定的预防医学知识、具有一定的临床思维能力和临床实践能力的临床医学专门人才。
培养要求:本专业学生主要学习医学方面的基础理论和基本知识,受到人类疾病的诊断、治疗、预防方面的基本训练.具有对人类疾病的病因、发病机制作出分类鉴别的能力。
主要课程:人体解剖学、组织学与胚胎学、生物化学、神经生物学、生理学、医学微生物学、医学免疫学、病理学、药理学、人体形态学实验、医学生物学实验、医学机能学实验、病原生物学与免疫学实验、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学;循证医学、卫生法学、医学伦理学、医学心理学、医患沟通与技巧;马克思主义基本原理、思想道德修养;英语、高等数学、医用物理学、化学等。
山东省卫生学校临床医学专业还是非常不错的,无论是专业师资、实训设施、实习安排都是非常好的,想要报名临床医学专业的同学可以到去参观一下,看一下学校的专业实训室