音乐高中专业知识有哪些(学音乐的专业基础课程有哪些啊每个课程最好能简要介绍一下)

大家好，感谢邀请，今天来为大家分享一下音乐高中专业知识有哪些的问题，以及和学音乐的专业基础课程有哪些啊每个课程最好能简要介绍一下的一些困惑，大家要是还不太明白的话，也没有关系，因为接下来将为大家分享，希望可以帮助到大家，解决大家的问题，下面就开始吧！

本文目录

1. 音乐学与音乐教育是一个专业吗区别在哪里
2. 音乐中的降调和升调是什么意思
3. 学音乐的专业基础课程有哪些啊每个课程最好能简要介绍一下
4. 简述音乐欣赏教学的要求有哪些

一、音乐学与音乐教育是一个专业吗区别在哪里

音乐学：是一门对于侧重音乐学术性研究的学科总称，一般以葛多·阿德勒在1885年发表的一篇〈音乐学的范畴、方法和目标〉学术论文作为这门学科的开端，音乐学更侧重学术，强调在学术期刊或权威杂志发表论文或撰写书籍或出版专著。

音乐教育：音乐教育有广义与狭义之别。广义的音乐教育指凡是通过音乐影响人的思想情感、思维品质、增进知识技能的一切教育主要指按照一定的社会要求，有组织、有计划、有目的进行的学校音乐教育。学校教育通常可分为学前教育、基础教育、高等教育、成人教育等。

音乐学：本专业学生主要学习音乐史论、作曲及作曲技术理论、音乐美学、音乐教育等方面的基本理论和基础知识，接受音乐理论与实践方面的基本训练，具有音乐研究、教学等方面的基本能力。

音乐教育：具有较强的声乐、器乐表演能力和音乐鉴赏及辨别能力，掌握音乐作品的分析方法、具备一定的音乐创编能力；具有较强的组织音乐教育教学活动、文艺活动和竞赛工作的能力；具备一定的音乐教育科研能力及表演能力。

音乐学专业主要课程：音乐史、音乐学理论、中外民族民间音乐、教育学、美学、作曲技术理论、钢琴或其他乐器演奏等，通常在硕士或硕士以上学历明确专业主课，比如主专业为作曲技术理论，那么学习的重心都在作曲技术理论相关课程的学术研究及期刊发表或者专著出版上去着眼。

音乐教育主要课程：乐理、视唱练耳、声乐、器乐（含中外器乐）、和声基础、中外音乐史、音乐欣赏、合唱指挥、歌曲写作、曲式分析、艺术概论、舞台表演、舞蹈、音乐教育导论、音乐教育哲学、教育学、心理学、音乐治疗学等，更侧重基础教育或教学研究。

二、音乐中的降调和升调是什么意思

谢谢你的信任！音乐的基本调式有七种，分别是：CDEFGAB，称为音名。其中EF之间，B和再高一个音的C之间是半音关系，其他相邻的两个音是全音。按照简谱，就是C调的1234567，称为唱名，并按此顺序继续循环下去。

注意，CDEFGAB每个音的音高在一个8度内是确定的，也就是声音的震动频率是确定的。为此，国际上规定了A的震动频率为每秒440次，或440的整倍数（高8度）。

而简谱中的1234567，对大调来说，只是表示第三第四个音之间和第七第八之间是半音，但音调的高低并不确定。换句话说，CDEFGAB谁都可以当1。

例如音乐是C调，音乐中的1就是C这么高的音。一般表示成1＝C，组成音阶1234567。

我们用大调式来说明：如果我们把C调（以下说升降都是指C调）的4这个音升高半音，结果第四第五个音成了半音关系了。这样我们听到的音乐，5就变成了1。因为只有这样，新的组合才满足第三和第四，第七和第八个音是半音。如此一来，音乐就从C调变成了G调。也就是1＝G，仍然组成以G为1的1234567。

同样的道理，如果我们把7降低半音，你可以试试，只有把4当成1才能满足第三第四，第七第八个音是半音关系。结果音乐就从C调变成了F调。组成了以F为1的1234567。

其他的调式也是这样，可以由升降音阶中的一个或几个音得来。例如同时升1和4就是D调，同时升145就是A调。总之升降音后仍要满足第三第四，第七第八个音是半音关系。第一个音对应的音名就是这个乐曲的调。

只能给你简单的说这些了，希望对你有所帮助。

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三、学音乐的专业基础课程有哪些啊每个课程最好能简要介绍一下

在学习音乐中这门的几率占音乐的半壁江山。专业的叫声乐，业余的叫唱歌。

声乐又分为，美声唱法、民族唱法、通俗唱法

美声唱法就像周深唱的《达尼亚》这首歌一样

民主唱法就是我们所熟知的龚丽娜就是民族唱法的代表。

而通俗唱法也就是我们经常能听到的流行音乐

当然了学音乐补只有声乐，还有器乐

器乐有很多，比如说钢琴、古筝、琵琶、笛子、萧等，这些都是，你也可以选择以后当个器乐老师。

我所熟知的是钢琴老师以后可以出来交学生钢琴，然后古筝每个人带学生都不多，因为不太好带。所以每个学校有几个已经很好了。其他的就更少了，当然了，学习钢专（钢琴专业的简称）的，以后出来就业的区域会大一些

乐理学起来真的是要命啊，我也学那么多年了，乐理除了基本的乐理知识以外，其他的还是不太好。

从刚开始学的，宫商角徵羽到后面的调式调性。还有到大学的课程，每一个都难搞

听音顾名思义就是要你听钢琴他按那个音，然后你听出来了就好了。但这个药通过你很久的练习才行，非一日之功。如果你是绝对绝对音感当我没说（比如说柯南，虽然他五音不全，但不妨碍他有绝对音感，闪光少女里面的一个女生也是有绝对音感，周杰伦也有。绝对音感就是老师弹一个音，尼立马能听出来）

其中就是，听音了，还有节奏和旋律。

节奏：本人天赋不好，节奏硬是练了两年才能和别人相比，就是弹节奏出来你记下来，记完了，在写到五线谱去

旋律：旋律在节奏的基础上加上1234567等

视唱绝对是我最恨的一个，就是她给你谱然后让你唱。你唱对了就好，没对变调就没分。就是1234567

还有学习初期的时候希望有老师或者是同学陪在你身旁，以防你跑调

四、简述音乐欣赏教学的要求有哪些

1、音乐欣赏，顾名思义就是要去欣赏这首音乐，欣赏哪些，作曲的心情，音乐的节奏，以及音乐的类别，这首音乐在创作时的环境，反应是什么方向的问题。给我听了有哪些感受体会。从这首音乐中能听出几种乐器等。

2、总之就是分析，分解，解析，理解，感受这首音乐。

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