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日期：2024/06/30 02:10作者：
1、中考体育考试项目不是统一的，由各个地区来规范具体考试项目，主要考试项目为：长跑、短跑、球类项目、仰卧起坐、单杆、双杆等。大部分地区中考体育的项目基本包括耐力跑（男生1000米、女生800米）。50米跑、立定跳远、坐位体前屈、游泳、实心球、引体向上（男）、一分钟仰卧起坐（女）、一分钟跳绳等。
2、各地市中考体育的分值一般是介于30——70分之间。大部分地市的中考体育分数包含两个方面：一是平日成绩，一般占总分的三分之一左右；二是中考体育成绩，占三分之二左右。
3、体育中考是通过统一测试的形式对应届初中毕业生作出体质评价的统一测评模式，即通过测试运动成绩和测现阶段身高、肺活量、体重所得的指数来进行体质评价。体育中考的时间一般在每年3月到5月期间，各地时间不同。考试成绩影响学生的高中录取。
4、2023年2月，因阳康后强行剧烈运动，可能会加重心脏损伤等，贵州省贵阳、遵义、六盘水、黔南等多个市州调整了体育中考项目，均取消了男生1000米、女生800米跑项目。有教育部门还要求，学校要引导学生对体育中考项目进行合理、科学的选择和专项训练，避免过早开展中长跑等高强度、高负荷的运动项目。
1、面向全国招生的体育运动中专学校有像郑州大学体育学院，平顶山学院，黄河科技学院，郑州科技学院，许昌学院，西亚斯学院这几所学校是对口招生，相对简单。
2、体育运动具有强身健体，娱乐，另外还有教育，经济等功能，也可以说所处的历史阶段不同，体育就具有不同的功能，但是自从体育产生以来，强身健体及其娱乐自始至终是体育的主要功能。
3、体育是一种复杂的社会文化现象，以身体活动为基本手段，增强体质，增进健康及其培养人的各种心理品质为目的。尤其是随着社会经济的发展，人们的生活水平得到了提高，人们对精神方面的需要高于对物质方面的需要。
4、人们对于体育的认识不只限于强身健体的方面，希望通过体育活动的参与得到更多的精神享受。例如，人们观看体育比赛，优美的体育动作，扣人心弦的竞赛等都给人们以美的享受，还有在比赛现场，随着比赛的进行，人们可以大声的叫喊，可以尽情的发泄自己的情感，使人们在精神上有一种轻松感。
5、一次成功的射门，一个漂亮的投篮，随着快节奏的音乐跳健美操等，不只是健身，更重要的是给人们的一种精神与神经方面的释放感，愉快感，成就感和心情的舒畅感，这些都是体育带给人们精神方面的价值，生活水平越高，人们越是注重体育精神层面的价值。
1、体校，即业余体校，是我国对青少年、儿童进行体育运动训练的学校，是我国业余体育训练的主要形式，也是我国高水平体育运动员的主要来源。学校业余体育训练在我国仍然属于政府行为。为培养竞技运动后备人才，我国的业余训练有分属体育和教育部门的两套组织系统。
2、我国体育学校的教学训练工作，是按照“从小培养，打好基础，系统训练，积极提高”的要求进行的。少年儿童进入体育学校训练的年龄应根据各项目的特点区别对待。体校主要是完成体育项目的训练，也有少量课时的文化课，毕业会发中专文凭。
3、新中国较为正规的青少年业余训练发端于自1955年原国家体委在北京、天津、上海试办的3所青少年业余体育训练学校。我国教育系统的业余体育训练作为相对应的训练力量也逐渐开始发展。
4、据统计，我国有61%的优秀运动员来自于各级各类业余体校。从 92年到96年的四年中，我国获得世界冠军的运动员有361个，其中有90%以上的运动员来自体校；在26届奥运会上我国的16名获金牌的运动员全部来自体校。
5、但是,有关业余体校学生的出路问题是我国业余体育训练必须解决的重要课题。我国业余体育训练的成才率仍较低。总体看，对文化教育的忽视、学生出路的不畅、教练员素质的缺陷以及培养目标的单一等，是各级青少年业余体校存在的主要问题。
6、训练的目标问题关涉到业余体育训练的方向，也直接关系到在训学生的培养质量。我国业余体育训练最初是指利用业余时间，对青少年进行早期专项运动技术的训练，是培养优秀运动员后备人才的重要形式。
1、运动训练专业（三年），报考年龄为15—18周岁，初中毕业且有一定体育专项特长的青少年；运动训练专业（五年），报考年龄为12周岁，小学毕业，有一定的体育特长和培养前途的青少年。
2、报考年龄为15—22岁，初中毕业，热爱体育并具有一定训练基础的青少年。要是没有过人的身体素质、吃苦耐劳的决心、对体育的热爱，建议你好好考虑一下，初中起点就有点晚了，在体校可以学到很多东西，但也能失去很多东西，那是个金字塔，走到订的拿到全国名次的、世界有排名的毕竟是少数，多数都是半路下来了，要不就是不出成绩了要不就是受外界条件影响了。进体校没很多要求，身体素质好、骨龄小、悟性高、又能吃苦，教练肯定会喜欢。
