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独山高级中学报读价值究竟如何

日期:2024/10/23 10:16作者:

在选择高中时,大家往往都会深思熟虑,因为这关系到未来三年后的大学之路。那报读都匀一中究竟好不好呢?该校老师就此问题进行了一些阐述,接下来让我们一同探究一番。

都匀一中硬件设施

学校的图书室藏书丰富,各类藏书多达 70000 册,阅览室里的报纸、期刊种类繁多,达 90 余种。微机室和语音室配备了先进的设备,田径场和篮球场为师生提供了充足的活动和锻炼空间。一幢集实验、电教等功能于一体,建筑面积达 4500 多平方米的综合大楼已投入使用。学校还新增了两个多媒体综合教室(各 130 个座位)、一个大型图书阅览室、十个标准实验室(物理、化学各 4 个,生物 2 个)、两个微机室(各有微机 70 台)、一个高考阅卷室和一个学生绘画室,以及一个现代化的体育馆。

独山高级中学报读价值究竟如何(图1)

都匀一中师资力量

目前,学校拥有中学特级教师 2 人,高级教师 55 人,中学一级教师 78 人。其中,有 5 名省级骨干教师,20 名州级骨干教师。2008 年,李老师被评为“全国模范教师”和“全国优秀班主任”,2009 年被评为中学物理特级教师,2011 年获“贵州省先进工作者”称号;王老师 2008 年获贵州省“职工职业道德”先进个人和“十佳个人”称号;赵老师 2010 年被评为“全国优秀教师”,2011 年被教育部发展基金会评为“教育科研先进工作者”。近几年先后有 13 位教师被评为黔南州“优秀教师”,有 22 位教师被评为县级优秀科技知识分子,有 25 位教师被评为县级优秀教师。

都匀一中办学方向

三个有利于:有利于学生愉快学习,有利于教师全心教学,有利于学校跨越进步。

三个突破:高考成绩高分段总数突破,应届二本上线总数突破,特色办学(体育、艺术)全面突破。

三个满意:学生和家长满意,都匀人民满意,市委市政府满意。

都匀一中发展理念

学校遵循“内强管理,外树形象,打造品牌,创建‘名校’、‘名师’、‘名生’三名工程,推进师资队伍建设,优化办学条件,促进教学质量提升,培育高素质人才,打造黔南教育品牌,创建省级示范性高中”的发展路径,秉持“人品与学问,人品居首;成人与成才,成人为先”的办学理念和“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”的服务原则,形成了“文明、勤奋、团结、自律”的校风与“好学、善思、务实、创新”的学风。学校以科学发展观的理论引领学校发展,教育教学质量持续提高,历年的高考成绩逐年上升,达成了学生“低进中出,中进高出,高进优出”的教学目标。

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