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日期：2024/08/13 10:22作者：
5.广州市中华会计成人中等专业学校。
专科教育开设有护理、药学、医学检验、医学影像技术、口腔医学、助产等专业。其中，本科护理学专业被评为市属高校名牌专业。
该校开设了现代林业、园林、计算机应用、艺术设计、会计电算化、电子商务、服装设计、数控技术等多类型专业，是一所公立的国家重点中专学校。
广州立信学校是经广东省教育行政主管部门批准成立具有独立招生资格的综合性中等专业学校。主要开设会计，计算机及应用，商务英语等专业。
1、广州白云工商技师学院并不是专门的大专院校。
2、广州白云工商技师学院虽然是属于技工类学校，但是他的招生对象分别是初中毕业生、中专毕业生、高中毕业生，满足以上三个条件即可报读。所以这所院校可以说是大专也可以说是中专。就是说这个学校就读的话，可以升读获取到大专和本科毕业证。
3、根据学校的具体介绍来看，广州市白云工商技师学院是一所以珠江三角洲经济转型升级为依托，大力培养面向现代服务业、创意产业、先进制造业的高技能应用型人才全国一流的高水平技师学院。所以说他主要培养的是技术类的学生，实操方面更多一些。
广东省公办中专学校包括广州市白云工商技师学院、广东岭南现代技师学院、广东省商业学校等。
广州市白云工商技师学院是一所全日制高等技工学校，具有较高的办学实力和教育教学水平。学校拥有一支优秀的教师团队，其中大部分教师具有硕士及以上学历，并拥有丰富的行业经验和教学经验。
广东岭南现代技师学院是一所具有较高办学实力的全日制国家重点技师学院。学校成立于2005年，位于广州市。学校重视学生的职业素质培养，设立了职业技能鉴定所，开展多种职业技能培训和鉴定，学生毕业后可获得学历证书和相应的职业资格证书。
广东省商业学校是一所公办全日制财经类普通高中，开办普通高中教育，同时开办成人高中，短期培训教育，是广东省属正处级事业单位。广东省商业学校办学实力较强，设施齐全，师资力量雄厚，与高校合作紧密，是一所具有较高教育质量的学校。
公办中专是由国家财政投资建设的，这些学校一般具有较高的教育质量和教学水平，享受国家政策的支持和扶持。学校的经营和管理由国家或地方政府负责。民办中专则是由社会团体、企业或个人投资建设的，属于非公有制性质。这些学校一般具有较为灵活的办学机制和多样化的教育形式。
公办中专的教育质量和教学水平相对较高，因为它们有更多的教育资源和更好的师资力量。公办中专的课程设置和教学管理也更加规范和严格，注重教学质量和学术研究。民办中专的教育质量和教学水平则因学校而异。一些民办中专学校为了吸引学生，会夸大自己的教育质量和教学水平。
公办中专的学费相对较低，同时还有各种助学政策和奖学金，以帮助优秀学生和贫困学生完成学业。公办中专还有一些免费政策和福利措施，如提供宿舍、食堂等。民办中专的学费相对较高，对于一些家庭经济困难的学生来说，可能会承担更多的学费负担。
卫校：：广州卫生学校、广州卫生职业技术学校、广州医科大学卫生职业技术学院等。
中专：广州市白云工商技师学院、广州岭南现代技师学院、广州市花都区技工学校、深圳市携创高级技工学校、佛山市现代商贸技工学校、台山市敬修职业技术学校、广东省食品药品职业技术学校、东莞市五星职业技术学校、广东省华立技师学院、广东省环保技工学校。
广州市电子信息学校、广州市医药职业学校、广州市司法职业学校、广州市信息工程职业学校、广州市纺织服装职业学校、广州市商贸职业学校、广州市财经职业学校、广州市市政职业学校、广州市幼儿师范学校、广东省对外贸易职业技术学校、广州市轻工职业学校。
广州市艺术学校、广州市天河职业高级中学、广东省环境保护职业技术学校、广东省华侨职业技术学校、广州华成理工职业技术学校（民办）、广美附属中等美术学校。
1、广州卫生职业技术学院是广州市人民政府举办的公办卫生类高等职业院校，其办学历史最早可追溯至1902年，是百年历史名校和现代医护摇篮。
在长期的办学历程中，学院以立德树人为根本任务，为社会培养培训了数以万计的高素质卫生技术人才，为医疗卫生事业发展作出了重要贡献。
2、广州市白云工商技师学院是广州市人力资源和社会保障局直属的国家重点技工学校，是香港主板上市企业——中国教育集团控股有限公司旗下的成员学校之一。
学校创办于1989年，坐落在美丽的羊城广州，毗邻广清高速，交通便利，是“全国职业教育先进单位”、“全国平安和谐校园”，被广东省人民政府授予“记大功”荣誉，连续七年蝉联“广东省技工学校竞争力20强第一名”，被誉为“世界技能大赛冠军的摇篮”。
3、广州市电子信息学校现占地面积22300m2，建筑面积21032.19m2，学校教职员工157人（其中在编132人，合同制25人），专任教师114人（公共基础课教师40人，专业课老师74人），生师比16.4：1。
专任教师中，本科学位100%，其中具有硕士学位的31人，占27.2%；专任教师平均年龄为40.75岁，高级职称40人，占35.09%：中级职称的教师39人，占34.2%；“双师型”教师69人，占专业教师（74人）比例93.24%。
