日期:2024/09/23 11:42作者:
巴中开设市场营销专业的中职学校名单有:南江县职业中学、巴州区化成职业中学、恩阳区职业中学等中职学校。
一、巴中开设市场营销专业的中职学校名单一览表
二、巴中开设市场营销专业的中职学校简介
1、南江县职业中学
南江县职业中学概况
目前拥有教职工100余人,其中高级讲师20人,讲师及中学一级教师40人。专任教师中研究生5人,本科毕业生70人,目前在校学生1500余人,其中中职生180人。
南江县职业中学开设专业
经省教育厅批准,学校现开设有农业技术、园林艺术、畜牧兽医、农村经济管理、蚕桑养殖、财务会计电算化、机电技术、文秘与公关、计算机及应用、市场营销、家电维修、社区医学、护士、中医士等多个专业。
南江县职业中学成就
自成立以来,已为社会培养了大量初、中级专业技术人才,众多毕业生在我县农、林、牧系统基层站(所)发挥着重要作用。毕业生中走上副科级领导干部岗位的近80人。学校自九十年代初实行“订单式”办学,毕业生中不少已成为企业家,资产逾百万的不在少数。省、市(地)教育主管部门多次对学校办学水平进行评估,均获好评。
南江县职业中学荣誉
学校多次被县人民政府授予“文明单位”称号,安全综治、档案等工作也屡次被评为地、县先进,并受到表彰。学校的办学情况在相关教育领域也获得了认可。
南江县职业中学特色
与省内外相关职业院校联合,开展多层次、多样化的办学形式。注重职前专业技能教育、职业资格证书培训、实用技术培训等,突出一专多能,强调实际、实用。
2、巴州区化成职业中学
巴州区化成职业中学简介
四川省巴州区化成职业中学始建于1998年8月,是由巴州区教育局直接管理、国家承认学历的一所中等职业技术学校。在办学过程中,学校始终秉持“质量至上、扶贫助学、企业委培、定向就业、跟踪管理”的办学理念。学生入学后签订学习与就业安置合同,毕业后保证100%安置工作,确保就业学生月平均工资不低于1200元,并提供三年互动服务管理。建校以来,先后为国家培养并输送了7500多名中高级管理及技术人才,平均每年劳务收入达1.5亿元;连年被省、市教育主管部门评为“先进办学集体”、“校风示范学校”、“职业教育先进单位”、“一级办学单位”。2003年被巴州区委、区政府评为首届“巴州文化艺术节暨招商引资洽谈会”先进集体,2004年4月被巴州区委评为“学校德育工作先进集体”,2006年4月被巴州区政府评为“职业教育先进集体”。
巴州区化成职业中学教学设施
学校现有在校师生员工1800余人,30个教学班,大专以上的教职工70余人,自购校舍4万平方米,在巴州区建立了1所分校,1所总校。学校开设有现代电子技术、计算机应用、机电(械)、模具设计与制造、电子商务、财会电算化、文秘电脑、市场营销等10个专业。十几年来,学校先后投资达1500余万元,添置了联网的P4电脑400多台、电子机械设备4000余套、图书2.5万册,教学投影仪4套,数控车床1台,现代电子电工综合实验室1个,并已成为巴州区保险从业人员资格电子考试中心。学校办学条件不断优化,吸引了周边地区学生来校就读。
巴州区化成职业中学办学特色
在办学中,学校坚持做到了“五个结合”:
一是校企结合。学校积极与企业合作,根据企业需求定向培养人才,先后与TCL、苏州华硕电脑、深圳富士康、深圳恩斯迈、深圳斯比泰、苏州可成科技、上海龙工机械集体等50余家知名企业建立了长期用人关系,实行订单教育,定向就业,并在上海、深圳、苏州、成都等8个省市设立了就业安置办事处,安排专人负责跟踪管理。
二是供需结合。学校根据市场需求及时调整专业,增强实用性和实效性。
三是学用结合。学校注重将课堂学习与实践操作相结合,把书本知识、课堂知识融入实践,提高学生的动手能力和操作技能。
四是城乡结合。学校立足农村,面向城镇,注重农村实用技术的培训,坚持联教扶贫,对农村学生实行低学费,累计为1200余名贫困生减免学费28万元,帮助600余名特困生联系勤工俭学项目,动员全校师生捐资助学1.2万元,目前,已有150余名毕业生当了农村基层干部,600余名在城镇从事个体经营,280余名被聘为高级技师,800余名在知名企业当上了高中级管理人员。
五是内外结合。学校强化与社会的联系,使学生广泛接触社会,增强适应社会的能力。
巴州区化成职业中学发展前景
为了促进人才资源向人才资本转变,学生入校时家长与学校签订学习就业安置合同书,并面向社会承诺做到“五个保证”:保证提供优良的办学条件,保证学生在校学到知识和技术,保证学生毕业后100%就业安置,保证学生就业后平均月薪不低于1200元,保证学生上岗后三年互动服务管理。建校以来,学校毕业的7000多名学生全部得到妥善安置就业,每年劳务收入达1.5亿元。
3、恩阳区职业中学
恩阳区职业中学介绍
四川省恩阳区职业技术教育中心位于恩阳区恩阳镇登科寺路,成立于2000年6月,由原恩阳师范学校、区教师进修学校、恩阳职业高级中学、区成人中专学校等四所学校合并而成。
2002年11月经四川省教育厅复查验收为四川省重点职业学校。2003年9月,经省教厅批准,在区职教中心的基础上,成立了综合中学“四川省恩阳区实验中学”。
学校占地面积80亩,建筑面积45000平方米,内设机构有行政办公室、德育处、教务处、总务处、体卫处、安全保卫处、生产实习处、教科室、继续教育办公室、恩阳区农民工转移培训办公室。
拥有配备齐全、质量上乘的教学楼、男女生公寓、微机室、膳食中心、校园局域网,每个教室配备了51英寸“长虹”教育专用背投、计算机、音响设备,初步实现了教学手段现代化。学校由初中部、高中部、职教部、成教部组成。
恩阳区职业中学师资力量
现有高级教师45人(特级教师1人),省、市、区人大代表、政协委员6人,省、市中青年骨干教师8人,省优秀教师1人,各学科省级技能检测员8人,90%以上教师达到了本科学历。
学校与四川师范大学、绵阳师范学院、达州职业技术学院、四川仪表工业学校、成都铁路卫校等8个单位联合办学,开设了计算机、建筑、农学、财会、幼师、护士、燃气、仪表、旅游、高师函授等12个专业。
恩阳区职业中学办学宗旨
学校坚持“面向市场、开放办学、自创特色、服务社会”的办学思想,以“成就一批名师,打造一所名校,培育一代新人,造福一方百姓”为办学宗旨,实行一个中心(恩阳区职业技术教育中心)、多块牌子(恩阳师范学校、区教师进修学校、恩阳职业高级中学、区成人中专学校)、多功能、多形式办学。
学校坚持长班与短班结合,以长班为主;学历教育与职业培训结合,以职业培训为主;自主办学与联合办学结合,以自主办学为主;普通高中与职业高中结合,以普通高中为主;中等职业教育与高等职业教育结合,以中等职业教育为主;普通高中职教分流与初三分流结合,以普高分流为主的“六结合六为主”的办学模式,增强了面向市场,自主办学的活力,形成了形式多样的培养人才的新格局。在各级党政和教育主管部门的关心、支持下,通过全校教职员工的共同努力,取得了显著的办学成绩。
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