珙县孝儿职业中学的计算机应用专业存在吗

珙县孝儿职业中学的计算机应用专业详情

珙县孝儿职业中学是否设有计算机应用专业？这是近期众多有意向报考珙县孝儿职业中学且打算选择计算机应用专业的同学所关注的问题。在此，老师能够确切地告知大家，该校是开设有计算机应用专业的，接下来让我们一同了解一下该校此专业的相关情况。

珙县孝儿职业中学计算机应用专业介绍

计算机应用专业内涵阐释

计算机应用指的是对计算机在各个领域的运用所展开的理论探究、方法摸索、技术研发以及系统构建等工作，它是计算机学科与其他学科相互融合的交叉学科，同时也是计算机学科的重要构成部分。计算机应用是针对计算机在社会活动中的参与方式以及对其实施提供方针指引的活动。

计算机应用的两大领域

计算机应用可分为数值计算和非数值应用这两大领域。非数值应用涵盖了数据处理、知识处理等方面，例如信息系统、工厂自动化、办公室自动化、家庭自动化、专家系统、模式识别、机器翻译等领域。

计算机应用专业发展历程

1.40年代中期至50年代末

在这一时期，计算机应用主要集中在科学计算、工程设计等数值应用方面。当时所使用的是第一代电子管计算机（包括数字机和模拟机），硬件体积十分庞大，运算速度缓慢，系统维护需要高超的技术，软件尚未形成完善的体系，应用程序的编制耗费了大量的人力。其主要应用于国防尖端武器的研制、生产及使用。

2.50年代末至60年代末

计算机应用开始朝着非数值应用的方向拓展。这一阶段运用的是第二代晶体管计算机，除了继续用于科学计算外，还主要应用于数据处理、工商业事务处理以及企业信息管理。在60年代后期出现小型机后，硬件逐步形成系列，接口设备和外围设备的种类增多，组块式的软件设计使得软件的编制趋于工程化，并被应用于生产过程的实时控制。

3.70年代

计算机应用广泛普及到社会经济的更多领域。第三代集成电路计算机具备良好的性能价格比和可靠性，有力地促进了计算机的推广应用。随着微处理机的迅速发展，计算机在工业、农业、文化教育、卫生保健、服务行业、社会公用事业等领域得到了广泛应用。家用电器采用微处理机后，使得计算机应用深入到家庭生活和娱乐之中。计算机技术与通信技术的结合，推动了计算机网络的发展。信息服务业的兴起让社会信息资源得到了更广泛的利用。

4.70年代至今

此时，软件愈发丰富多样，出现了数据库系统、可扩充语言、网络软件等。并且随着微型计算机和网络的出现，其应用领域已经涉足到了方方面面，在办公自动化、数据库管理、图像识别、语言识别、专家系统及家庭娱乐等众多领域中展现出了强大的实力。

计算机应用专业发展前景

“十.五”期间，北京、上海、广东等地的信息化试点经验将进一步得到推广。在科学发展观的引领下，将会建成若干信息化示范省市、地区、城市社区及乡镇，2024年全国各地区、中小城市的信息化将会实现快速发展。

社会公用事业、公共服务等公共领域的信息化步伐不断加快。文教卫生、社会保险、社会治安、公共交通、供水供暖供电系统、社区服务等公共领域将广泛应用信息技术，金字系列重点应用工程与数字奥运会成功完成，社会公共领域的信息化水平将迈上新的台阶，为人民群众的衣食住行营造良好的环境并提供优质的服务。信息技术进入家庭，推动了家庭信息化的发展。

智能建筑、小区逐步推广，电话、手机、信息家电、家用电脑进一步普及，使信息技术大量进入家庭及个人生活，促进了家庭信息化的发展。

全国家庭电脑普及率在2005年达到8-10%，城市家庭电脑普及率达20-30%，预计2024年全国家庭电脑普及率将达15-20%，城市家庭电脑普及率达40-50%，信息家电数字化、智能化、家庭影院、居家办公将逐步普及，家庭信息化的发展将大幅提升生活质量。

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