2025贵州职业学校社区护理专业好不好

　　贵州职业学校的社区护理专业究竟如何？社区护士指的是在社区卫生机构以及其他相关医疗机构中从事社区护理工作的护理专业技术人员。不少学生在对学校进行了解时，对社区护理专业饶有兴致。为了助力大家深入认识这个专业，接下来由老师为各位展开介绍，敬请阅览！

就业方向

　　完成学业后，能够在护理领域涉足临床护理、预防保健、护理管理、护理教学以及护理科研等工作。就业岗位丰富多样，涵盖护士、美容师、销售代表、医药代表、护士长、护理部主任、导医、产品专员、美容导师、医院代表、手术室护士、客服专员等等。

就业前景

　　依据卫生部的统计，至2024年中国的护士数量预计会增加到232.3万人，平均每年净增加11.5万人，这为学习护理专业的毕业生开辟了广阔的就业天地。伴随我国逐步向老龄化社会转变，未来投身老人医学领域的人才将会备受青睐，保健医师、家庭护士也将成为热门职业。***专为个人提供服务的护理人员的需求同样会与日俱增。

　　业内专家指出，护理职业始终在国际上占据较高地位，薪酬待遇优厚，并且护理人才也是国际上紧缺的人才之一。例如，护士在美国的平均年薪达到5万美元，而美国的护士缺口高达30万人。在澳洲，护士极易找到工作或者获得晋升机会，只要获取了澳洲注册护士的资格，就相当于拿到了通往英联邦国家工作的“绿卡”。英、法、德等西方发达国家针对护士制定了诸多优惠政策。故而，具备深厚专业知识、较高综合素质以及流畅国际交流语言能力的护士，在国际上的就业和发展前景极为广阔。

发展起源

　　社区护理发端于西方国家，是由家庭护理、地段护理以及公共卫生护理逐步发展、演变而来。回顾社区护理发展的历程，可以将其发展过程划分成四个阶段，分别是：家庭护理阶段、地段护理阶段、公共卫生护理阶段和社区卫生护理阶段。

　　1、家庭护理阶段——早在19世纪中期以前，鉴于卫生服务资源的短缺、医疗水平的限制以及护理专业的空白，大多数患者都在家中调养，由家庭主妇照护、照料。在这些家庭主妇当中，绝大部分既没有文化知识，也未曾接受过任何看护培训，她们仅能为患者提供一些基础的生活照料。不过，正是这种简易、基础的家庭护理为早期护理和社区护理的萌生奠定了基石。

　　2、地段护理阶段——在19世纪中期至19世纪末期的50年时间里，英国、美国为了让贫病交加的人群能够享受到基本的护理服务，进而改善贫困人群的健康状况，相继推出了地段护理(districtnursing)服务。地段护理在英、美两国主要侧重于为居家的贫困病人提供护理，包含指导家属对病人进行护理。从事地段护理的人员多数是志愿者，少数为护士。

　　3、公共卫生护理阶段——自19世纪末期起，地段护理在服务对象和服务内容上逐步拓展，其服务对象由贫困病人，扩展至地段居民；其服务内容也从单纯的医疗护理，延伸至预防保健服务。在从事公共卫生护理的人员中，绝大多数是公共卫生护士，少数为志愿者。

　　4、社区护理阶段——进入20世纪70年代以后，世界各国越来越多的护士以社区作为范围，以健康促进、疾病防治作为目标，提供医疗护理和公共卫生护理服务。于是，从70年代中期开始，美国护理协会将这种融合医疗护理和公共卫生护理的服务称为社区护理，将从事社区护理的人员称作社区护士。1978年，世界卫生组织予以肯定并加以补充，要求社区护理成为社区居民“可接近的、可接受的、可负担得起的”卫生服务。自此，社区护理以不同的形式在世界各国迅速发展起来，社区护士的队伍在世界各国从质量和数量上逐步壮大。

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