洪湖理工中等职业学校2024年专业招生规划

数控技术应用专业培养目标

本专业旨在培养具备数控技术应用能力的技术与操作人员。

数控技术应用专业主要课程

机械制图、机械基础、电工电子技术、设备控制技术、测量技术、数控系统、数控设备与编程、数控加工技术、CAD/CAM 技术。

计算机应用培养目标

本专业主要培养能熟练运用计算机进行办公软件操作、平面设计、网页制作、多媒体制作等工作的技能型人才。

计算机应用主要课程

计算机基础、操作系统、办公软件、数据库应用、多媒体技术、计算机网络技术、图形图像处理、计算机组装与维护、程序设计基础。

学前教育专业培养目标

培养具有良好的思想道德素质和身体心理素质，系统掌握现代学前教育基础理论和专业知识，具有较高的从事学前教育教学与管理工作的业务能力，能适应现代学前教育事业发展与改革需要，胜任幼儿园教学工作，能在托幼机构从事保教工作的教师和管理工作的应用型专门人才。

学前教育专业课程设置

学前教育学、学前教育史、教育社会学、幼儿保健学、学前卫生学、幼儿心理学、儿童发展心理学、声乐、舞蹈、美术、手工制作等。

汽车运用与维修专业培养目标

本专业培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体全面发展的，具备初步的汽车设计能力并能从事汽车制造、检测、维修、营销、管理、服务等方面工作的应用型、复合型工程技术人才。

汽车运用与维修专业课程

汽车发动机故障诊断与维修、汽车底盘故障诊断与维修、汽车电器故障诊断与维修、汽车电控故障诊断与维修、汽车电子稳定系统 、自动变速器、汽车检测与维修典型案例、整车实训、机械基础、汽车电工与电子基础、汽车美容等课程。

会计电算化专业培养目标

培养具有良好的职业道德和创新精神，熟悉会计基本理论及相关经济管理知识，运用计算机进行会计操作的技能，能适应各类企事业单位要求，胜任出纳、审计、税务、材料物资核算、工资核算、成本核算、收入和利润核算、总账报表等会计岗位工作的高技能应用型人才。

会计电算化专业课程

会计基础、管理学、经济法、税法、初级会计实务、成本会计、会计电算化、审计、财务管理、税务会计、企业会计模拟实训。