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日期：2024/10/12 14:21作者：
每所学校都独具特色，家长若想在众多学校中为孩子觅得既喜爱又适宜的学校，就务必要深入了解各校的信息，从而为孩子选定契合的专业。在此，小编为您呈上安龙县职业技术学校的相关详情，以供参考。
安龙县职业技术学校坐落于安龙县招堤街道办教育园区，是贵州省推进教育9+3计划及全省中职“百校大战”项目中的佼佼者之一，经由省、州教育行政主管部门严格审核备案，由安龙县人民政府举办、安龙县教育局主管，具备独立颁发中职文凭资格的全日制中等职业学校。
伴随办学规模的持续拓展，办学成果日益显著，学校多次迎来上级领导的调研视察。2015年3月，时任全国政协副主席张梅颖亲临我校调研职业教育工作。同年8月，原国家教育部部长袁贵仁也到此调研学校职业教育的开展状况。近些年来，时任省教育厅厅长霍健康、黔西南州人民政府州长杨永英、省人民政府副督学邹联克、何秀黔，黔西南州人民政府副州长李杰、邓修宇，安龙县委书记钱正浩、县长冉隆斌等领导多次到校实地调研。
领导在调研期间指出：“学校要进一步强化职教基础能力建设，持续提升师资水平，致力打造和培育一批兼具理论素养与丰富实践经验的‘双师型’教师队伍，让学生既掌握专业知识，又具备实用技能；要密切关注经济社会的发展变化，始终以就业为导向，瞄准市场需求培育人才，围绕就业抓好教学；要加大产教融合、校企合作的力度，依据相关行业企业的发展规划确定专业设置；要创新学校的发展思路，结合当地实际及优势，以较高的办学品位和质量，办出特色教育，办出优质教育，办好令人民满意的职业教育，为地方经济发展贡献力量。”
校企合作，对学校进行专业托管。公司董事会积极科学地改组了学校管理团队。学校领导成员分工协作，学校管理体系科学合理，教学体系专业高效，各项工作平稳推进。
学校当下占地260亩，建筑总面积58507平方米（完全符合省级示范性学校硬件条件要求），总投资1.5亿元。学校现有教职员工206人，其中专任教师156人，占教职员工总数76%；专业教师115人，占专任教师总数74%；“双师型”教师44人，占专业教师总数38%；高级教师18人，占专业教师总数16%；中级教师35人，占专业教师总数30%；10个军事教官。73个教学班级，在籍学生4580名。学校目前开设专业有计算机应用、汽车制造与检修、服装设计与工艺等12个专业。
当下，学校配备有电气装配、电子电工等30余间实训室。近3年来，我校完成职业技能（电工、焊工等）培训8000余人。2016年2月，安龙县教育局与四川省内江市泰浩教育投资公司签署校企合作协议。公司以创新办学模式和管理体制为驱动力，依托政府优质的办学条件，采取“公办民助、校企合作”模式办学，开启了“校企合作”发展职业教育的全新篇章。
大数据进校园，推动学校转型升级。2016年8月，我校投入资金576万元建成了当下黔西南州内独有的“大数据呼叫中心”（客户信息服务专业实训室）。呼叫中心公共培训基地使用面积960余平方米，拥有280个座席，学校大数据呼叫中心的投入使用，有益于整合优势应用，将促进我县软件服务、移动互联网、物联网等相关产业的发展，有利于吸引大、优、强企业入驻；呼叫中心、实训基地的聚合还将有助于整合、壮大云计算产业资源，在为县政府、行业、企业用户提供各类云服务、解决方案的将云计算服务业培育成为安龙县信息化服务业的新兴支柱产业。
目前，该实训基地可提供800多人的就业岗位，形成以大数据服务外包产业为核心的信息产业集群和训练基地。把学生专业理论课程与专业技能实践加以整合，率先实现校企合作转变模式，拓展学校增收途径，达成学生、学校、企业多方发展多方共赢的经济发展模式，实现信息产业的整体突破和跨越式进步。
建设普通话水平测试机测点，创建语言文字规范化示范校。2016年，我校把握“三类城市语言文字验收”机遇，积极争取上级语委支持，投入73万元建设了黔西南州首家“普通话水平测试机测点”，机测点集培训、测试于一体。自建成普通话机测点以来，我校共完成州内9600余人的考试任务，并颁发国家普通话水平等级证书。学校将师生推广普通话列为学校课改的重要课程设置来抓，全力创建省语言文字规范化示范校。
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