日期:2024/10/23 10:27作者:
同学们在探寻学校的过程中,务必要明晰学校的专业设置状况以及本年度的招生详情。不同的学校,所开设的专业存在差异,并且每年招生的专业或许也会有所不同。所以,当同学们有了心仪的学校时,一定要深入了解其专业开设情况。由于 2024 年各个学校的招生专业尚未公布,想要了解贵州工商职业学院五年制大专 2024 年招生专业有哪些的同学可以参考去年的,期望能够给同学们带来帮助。
建筑工程技术、建筑工程管理、道路与桥梁工程技术、市政公用工程技术、建设工程监理、地下工程与隧道工程技术、给排水工程技术、水利水电建筑工程技术、建筑装饰工程技术、工程造价、建筑室内设计、园林工程技术、环境艺术设计(参加学院专业基础测试)、艺术设计(参加学院专业基础测试)、舞蹈表演(参加学院专业基础测试)、音乐表演(参加学院专业基础测试)、
计算机应用技术、城市轨道交通运营管理、旅游管理、软件技术、数字媒体应用技术、计算机网络技术、会计、建筑经济管理、电子商务、社会体育、自动化类(含机电一体化技术、电梯工程技术专业)、建筑设备类(含建筑设备工程技术、建筑电气工程技术、消防工程技术专业)、建筑材料类(含建筑材料工程技术、新型建筑材料技术专业)、土木工程检测技术、工程测量技术、汽车运用与维修技术。
建筑工程技术
培养目标:此专业采用“因岗定学、引企入校、校企合作”的“1+4”人才培育模式,致力于培养以施工员为核心的职业岗位群体。要求学生全面发展,德、智、体、美兼备,拥有扎实的基础理论与专业知识,熟练掌握本专业领域的核心岗位能力和专业技能,实践能力卓越,能够在建筑工程生产一线从事施工、管理等相关工作,成为高素质的技术技能型人才。
主要课程:涵盖建筑工程制图与识图、建筑 CAD、建筑力学与结构、建筑材料、建筑工程施工测量、建筑地基与基础工程施工、砌筑工程施工、脚手架与模板工程施工、钢筋混凝土工程施工、装饰工程施工、建筑防水工程施工、建筑工程计量与计价、建筑工程施工项目管理、建筑工程施工组织等。
就业方向:主要的就业岗位是建筑工程施工员。通过专业拓展学习,能够胜任预算员、质检员、安全员、资料员、测量员、监理员等建筑工程技术一线所需的职业岗位工作。
建筑工程管理
培养目标:本专业推行“工学结合,拟实教学”的人才培养模式,以毕业生的就业需求为导向,借助项目教学、教学实训等方式,培养在工程建设领域从事管理工作的人才。要求具备建筑工程专业的技术技能,具有一定的实践能力和创新能力,成为高素质的技术、技能型人才。在校期间能够获得的技能证书包括预算员或建筑行业“八大员证”之一。
主要课程:包含《建筑经济》、《建筑识图与构造》、《建筑施工工艺》、《建筑工程测量》、《建设法规》、《合同管理》、《建筑工程预算》、《建筑工程项目管理》、《工程成本分析》、《工程造价控制》、《工程量清单计价实务》。
就业方向:本专业毕业生毕业后能够在房地产开发公司、工程技术公司从事施工管理工作,在工程咨询与评估机构从事造价咨询和项目评估工作,在建设施工单位从事技术工作,在政府建设主管部门从事工程管理工作,在国内大中型企业从事基建管理工作等。主要的就业岗位有销售经理、资料员、预算员、施工员、安全员、会计、监理员等。
道路与桥梁工程技术
培养目标:本专业采取“因岗定学、引企入校、校企合作”的“1+4”人才培养模式,旨在培养以施工员为主的职业岗位群。要求学生全面发展,德、智、体、美皆优,具备扎实的基础理论和专业知识,熟练掌握本专业领域的核心岗位能力和专业技能,实践能力突出,能够在道路与桥梁工程生产一线从事施工、管理等工作,成为高素质的技术技能型人才。
主要课程:包括道路桥梁工程制图与识图、建筑 CAD、建筑力学与结构、工程测量、道路桥梁工程施工技术、道路桥梁工程施工组织、道路桥梁工程监理概论、道路桥梁工程计量与计价、地质水文与地基基础、道路工程设计、公路工程检测技术、招投标与合同管理、建筑工程法律法规与安全管理、建筑工程资料管理等。
就业方向:主要的就业岗位是道路与桥梁工程施工员。通过专业拓展学习,能够胜任道路与桥梁工程技术一线所需的质检员、安全员、资料员、预算员、测量员、监理员等职业岗位工作。
相信通过上述内容,同学们对贵州工商职业学院五年制大专有了一定程度的认识。如果仍有不明确或想要进一步了解的地方,可以直接咨询网站内的老师,他们会第一时间为同学们答疑解惑,同学们也可以前往学校进行实地考察。
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