2024四川省邻水县职业中学究竟好不好

　　四川省大英县中等职业技术学校怎么样，学校好吗？大英职中创建于1984年，原名“大英县玉峰职业中学”，1991年由遂宁市教育局更名为“四川省大英县中等职业技术学校”，2000年被四川省教育厅批准为“省级重点职业中学”，同时批准增挂“四川省大英县职业中专学校”校牌。2005年被国家教育部批准为“国家级重点中等职业学校”。下面是老师对这所学校的介绍，感兴趣可以来看看！

　　四川省大英县中等职业技术学校始建于1986年，位于成渝经济区中心地带，交通便捷。

　　2000年被四川省教育厅认定为“省级重点职业中学”，同时批准增挂“四川省大英县职业中专学校”校牌；2005年被国家教育部认定为“国家级重点职业中学”，2008年再次被国家教育部批准认定为“首批新调整认定的国家级重点职业中学”，成为成渝经济区唯一一所国家级重点职业中学；是四川省再就业培训基地、四川省劳务开发基地、四川省计算机等级考试考点学校；经批准成立有“国家职业技能鉴定站”；是实施藏区“9+3”免费职业教育学校。

　　大英职中有校舍面积75000平方米，建筑面积48000平方米。有教职工160名，在校学生3500余名， 2010年秋开始招收藏区学生，现有藏区“9+3”学生近180名。开设有机械类、信息类、电子类、公共事务与艺体类、航空服务类、学前教育类等六大类细分下来有15个专业，其中机械加工技术是省级重点专业，电子技术应用是市级重点专业。装备有机械类、电子类、信息技术类、财经类等四大类实训室，设备总价值1800万元。

　　大英职中坚持“稳定立校、效能治校、质量强校、开放活校”的管理理念。

　　在管理体制上，实行专业部与年级组相结合的管理模式，专业部侧重于专业建设与发展，包括专业教学、专业实习与就业，年级组侧重于学生德育管理与文体活动的开展。

　　在管理措施上，实行“六大制度”，即：台帐工作制、挂牌上岗制、大值周工作制、教师跟班制、督查督办制和绩效挂钩制。

　　在德育管理上，坚持德育首位战略，在活动开展上，贯穿“五项教育”；实行“七进校园”；建立“三禁两不” 长效机制。在工作方法上，建立了以学校教育为核心的学校、家庭、社会等“三位一体”德育工作网络，强化“四个带动”，发挥“四个作用”，在工作手段上，坚持人防、物防、技防相结合。

　　在办学机制上，实行校企合作，包括“订单培养”合作、实习基地合作、就业安置合作。

　　良好的教学水平以及正确的管理模式使得学校办学取得的成功，实现了“18253”学生就业工程目标，即：三年内，确保了100%的合格毕业生就业，并跟踪服务三年；80%的毕业生从事技术性工作；20%的毕业学生试用期满后，月收入达到1000—1500元；50%的就业学生月收入达到1500元—2000元；30%的就业学生月收入达到2000元以上。

　　大英职中是一所公办职业学校，是国重中职校，是遂宁市职业教育的龙头学校。学校位于县城核心区域，占地面积80亩，功能完备，校园环境优美宜人。拥有一批优秀的师资队伍，现有高级教师45人，中级教师52人，专业课教师65人，“双师型”教师30人，技师3人。他们既有深厚的理论功底，又有娴熟的实践操作能力。为学校的教学质量提供了有力保障。

总结

以上为您详细介绍了四川省大英县中等职业技术学校的相关情况。这所学校在专业设置、师资力量、教学管理、就业保障等方面都有着出色的表现。如果您还有相关学校、老师与项目（价格）的问题需要解答，可直接咨询二十四小时在线客服，我们收到消息后将尽快联系帮助到您。