2024巴中排名前八的计算机学校一览

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二、2024巴中排名前八的计算机学校简介

1、巴州区职业教育中心

巴州区职业教育中心简介

巴州区职业教育中心创办于[具体年份]，是由巴州区教育局直接管理、国家承认学历的一所中等职业技术学校。学校秉持“质量至上、服务学生、促进就业、创新发展”的办学理念。学生入学后签订学习与就业安置合同，毕业后确保100%安置工作，保证就业学生月平均工资不低于1200元，并提供三年互动服务管理。多年来，学校先后为国家培养并输送了众多中高级管理及技术人才，平均每年劳务收入颇为可观；连年被省、市教育主管部门评为“先进办学集体”、“校风示范学校”、“职业教育先进单位”、“一级办学单位”。[具体年份]被巴中市委、市政府评为首届“巴人文化艺术节暨招商引资洽谈会”先进集体，[具体年份]被巴中市委评为“学校德育工作先进集体”，[具体年份]被巴中市政府评为“职业教育先进集体”。

巴州区职业教育中心教学设施

学校现有在校师生员工众多，开设多个教学班，大专以上的教职工众多。自购校舍广阔，在巴中建立了多所分校。学校开设有现代电子技术、计算机应用、机电（械）、模具设计与制造、电子商务、财会电算化、文秘电脑、市场营销等多个专业。多年来，学校先后投资巨大，添置了联网的高性能电脑众多台、电子机械设备众多套、图书众多册，教学投影仪多套，数控车床数台，现代电子电工综合实验室1个，并已成为巴中市保险从业人员资格电子考试中心。学校办学条件不断优化，吸引了众多外地学生来校就读。

巴州区职业教育中心办学特色

在办学中，学校坚持做到了“五个结合”：

一是校企结合。学校主动与企业合作，根据企业需求定向培养人才，先后与多家知名企业建立了长期用人关系，实行订单教育，定向就业，并在多个省市设立了就业安置办事处，安排专人负责跟踪管理。

二是供需结合。学校根据市场需求适时调整专业，增强实用性和实效性。

三是学用结合。学校注重把课堂学习与实践操作相结合，把书本知识、课堂知识融入实践，提高学生的动手能力和操作技能。

四是城乡结合。学校立足农村，面向城镇，注重农村实用技术的培训，坚持联教扶贫，对农村学生实行低学费，累计为众多贫困生减免学费，帮助众多特困生联系勤工俭学项目，动员全校师生捐资助学，目前，已有众多毕业生在农村基层工作，众多在城镇从事个体经营，众多被聘为高级技师，众多在知名企业当上了高中级管理人员。

五是内外结合。学校强化与社会的联系，使学生广泛接触社会，增加适应社会的本领。

巴州区职业教育中心发展前景

为了促进人才资源向人才资本转变，学生入校时家长与学校签订学习就业安置合同书，并面向社会承诺做到“五个保证”：保证提供优良的办学条件，保证学生在校学到知识和技术，保证学生毕业后100%就业安置，保证学生就业后平均月薪不低于1200元，保证学生上岗后三年互动服务管理。建校以来，学校毕业的众多学生全部得到很好的安置就业，每年劳务收入可观。

2、通江县职业高级中学

通江县职业高级中学简介

通江县职业高级中学始建于[具体年份]，是一所综合性的中等职业学校。学校历经多年发展，在教育教学、师资队伍、设施设备等方面不断完善和提升。

通江县职业高级中学办学特色

学校注重实践教学，与多家企业建立了紧密的合作关系，为学生提供实习和就业机会。学校还积极开展各类技能培训和竞赛活动，提高学生的实践能力和综合素质。

通江县职业高级中学开设专业

学校开设了涵盖多个领域的专业，包括电子技术应用、计算机应用、机械加工技术、汽车运用与维修、现代农艺技术等。这些专业均配备了先进的教学设备和实训场地，以满足学生的学习需求。

通江县职业高级中学前景

随着社会对职业教育的重视程度不断提高，通江县职业高级中学将继续加大投入，改善办学条件，提高教育教学质量，为培养更多适应社会需求的高素质技能型人才做出更大贡献。

3、南江县职业中学

南江县职业中学简介

学校位于南江县，校园规划面积广阔，一期占地面积较大。现有教职工众多，具有高、中级技术职务教师众多人，管理人员和部分专业教师来自多所知名大学；有在籍学生众多人。

南江县职业中学开设专业

学校开设基础教育、数控技术、模具设计与制造、服装设计与工艺、电子信息技术、计算机应用、航空、动车乘务、旅游酒店管理、游轮导游、高级海员、高级护理、会计电算化、建筑工程施工等专业，各专业均建有配套的实训功能室。学校还增设了升学班和普高班，为学生提供了更多的选择。

南江县职业中学教学特色

学校采用创新的学制模式和办学理念，致力于为学生的一生幸福负责。以服务为宗旨、以就业为导向、以提高能力为本位，实行产教结合和校企结合，面向市场，以灵活多样、开放的人才培养模式，为社会培养紧缺型生产、服务和管理一线的高素质劳动者和中、高级技术人才。

南江县职业中学成就

学校是多个培训基地，与众多企业建立了对口培训输送关系，就业率达100%。学校多次获得荣誉称号，正积极创造条件申报更高的荣誉。

4、平昌县职业中学

平昌县职业中学简介

平昌县职业中学是经巴中市教育行政主管部门批准、省教育厅备案的全日制多层次综合性市级中专学校。学校以中等职业教育为主，同时与高职院校合作开展专科学历教育。学校现位于平昌县，新校区位于[具体地址]。学校教学设备齐全，师资力量雄厚，实行规范化管理。学校始终坚持“以素质教育为中心、以就业安置为龙头、面向市场全面育人”的教育理念，始终坚持“重基础、重技能、重实践、重素质”的教育方针，不断推进职业教育发展，努力培养出现代复合型的中等专业技术人才，学生毕业后均可获得国家承认学历的中职、专科毕业证书和职业资格证书。

平昌县职业中学成就

平昌县职业中学建校多年来，一直重视毕业生的就业安置和跟踪服务管理工作，先后为国家和社会培养并输送了众多中高级技术人才和管理人才。近年来学校与多家知名企业签订了人才定向培养合同，保证毕业生100%的安置就业，使学生就业后月工资均在1200元以上，就业满意率超过98%。是莘莘学子实现人生理想，实现人生价值，实现人才到资本转换的美丽殿堂。

5、恩阳区职业中学

恩阳区职业中学概况

现有教职工众多人，其中高级讲（教）师众多人，讲师及中学一级教师众多人。专任教师中研究生多人，本科毕业生众多人，专科毕业生众多人，目前在校生众多人，其中中职生众多人。

恩阳区职业中学开设专业

经省教育厅批准，学校目前开设有农学、果林、畜牧兽医，农村经济管理、蚕桑、财会电算化、机电、文秘与公关、计算机及应用、市场营销、家电维修、社区医学、护士、中医士等众多专业。

恩阳区职业中学成就

自建立以来，已为国家培养初、中级专业技术人才众多人，毕业生中走上副科级领导干部岗位的众多人。学校自九十年代初实行“订单式”办学，毕业生中目前已成为企业家、资产逾100万的不少于众多人。省、市（地）教育主管部门多次对学校办学水平进行评估，均获优秀。

恩阳区职业中学荣誉

多年来，学校获得众多荣誉称号，办学情况受到广泛认可和赞誉。

恩阳区职业中学特色

与省内外相关职业院校联合，实行多层次、灵活多样的多种形式办学。职前专业技能教育、职业资格证书培训、实用技术培训、短期业务技术培训、长、短班结合。突出一专多能、实际、实用。

6、巴中市兴文职业中学

巴中市兴文职业中学概况

学校始建于[具体年份]，现占地广阔，建筑面积较大，教职员工众多人，研究生学历多人，本科学历众多人，具有高级职称的多人，中级职称的多人，“双师型”教师众多人，实习指导教师众多人，享受国务院津贴的专家多人，特级教师多人，全国职业教育先进个人多人，全国优秀教师多人，省级骨干教师多人，省重点专业专家评估组成员多人，在校学生众多人。

巴中市兴文职业中学开设专业

历经多年的发展，学校目前职高共开设专业众多，包括畜牧兽医、机电技术应用、计算机、电子商务、数控技术、旅游、国防教育等相配套的专业结构，其中畜牧兽医是全国中等职业技术教育示范专业，机电技术应用是四川省重点专业，数控技术应用是中央财政支持建立的国家紧缺人才培养基地专业。常年开设建工、电子、数控技术、焊工、车工、电工、计算机组装与维护等短期培训班。学校建有专业实训室众多个，校内建有多个实习基地。学校开通了远程教育网、校内宽带网和校园一卡通系统，体育、文娱、科技等活动场所齐全。

巴中市兴文职业中学成就

学校坚持“升学就业并重”和“贴近产业办专业，面向市场育人才”的办学思路，努力实践职业教育与就业市场需求、国家产业发展和地方产业结构调整、高校相应专业的“三个对接”，全力打造名师、专业、基地、就业“四大品牌”，积极探索“学校加公司联基地带农户”、“服务三农”的农村职业教育发展新模式，办学规模不断扩大，办学水平不断提高。已向众多高校对口输送优秀高中毕业生，本科上线率较高，连续多年高考职教类本科上线率居全市前列；连续多年职教高考总分获全市优异成绩。“订单式”培训安置各类专业实用人才众多人，转移培训农民工众多人，就业安置率达90%以上。学校以某公司为畜牧专业教学科研实习生产基地，以某村为种植专业教学科研实习生产基地，将科技推广辐射到全县众多乡镇众多村，为地方产业结构调整和“绿色、旅游、民营”三大经济发展培养适用技术人才众多人。学校对县域农业产值贡献率较大。

7、巴州区化成职业中学

巴州区化成职业中学简介

巴州区化成职业中学位于巴州区，[具体年份]经四川省教育厅批准由普通高中改制为职业中学。历经多年的发展，现在已是一所融职高和农村实用技能培训、农村劳动力转移培训为一体的多功能综合性中学。学校建筑面积达众多平方米，设施完备，功能齐全，环境幽美。教职工众多人（其中，高级教师众多人，一级教师众多人，“双师型”教师众多人。），众多个教学班，在校学生众多人。职高开设种植、养殖、食用菌、食品加工、电子技术应用、计算机应用等特色专业。今年起，学校斥资众多万元重点打造巴州区规划的拳头专业----农村电气技术和运动训练。

巴州区化成职业中学办学理念

近年来，学校坚持“以服务为宗旨，以就业为导向”的办学理念，以“打造精品专业，培养实用人才，创建巴中名校”为办学目标，努力探索职业教育新路子，曾先后与“巴中市某电子技术学校”、“四川某电器厂”“巴中市某饲料厂”等单位进行“校校合作”、“校企合作”，与沿海知名企业建立了长期的人才供需联系。

巴州区化成职业中学成就

学校共向高校对口输送职高毕业生众多人（近几年，我校学生在职教高考中屡获全市优异成绩），培训安置各类专业毕业生近万人。近两年培训并转移农村剩余劳动力众多人，安置率达90%以上，为地方经济发展作出了较大贡献。凭借创新的办学理念、显著的办学实绩，学校先后被评为“四川省职业技术教育先进单位”、“巴中市职业教育先进单位”、“巴中市职业教育改革创新先进单位”。目前，我校继续发扬“团结、求实、奋进、创新”的精神，抓住职业教育发展的战略性机遇，不断拓展办学思想，扩大办学规模，力争在[具体年份]建成一批新的实训基地，提高综合办学实力，创建巴中名校。

8、巴中市曾口职业中学

巴中市曾口职业中学规模

学校占地面积广阔，建筑面积较大。投资众多万元建有校园网、机械加工实训基地、计算机实训基地、电子实训基地、远程教育中心和众多个校外实习基地。学校现有教职工众多人，专任教师众多人，研究生多人，“双师型”教师众多人，高级职称教师众多人，校长是巴中市职业教育学会会长。有四川省中等职业教育教学指导委员会专业组成员多人。

近三年，有众多人参加了省级和国家级骨干教师培训，有众多教师在省市级技能竞赛中获奖，有多人在省级教学竞赛中获奖，教师在国家级、省级刊物发表论文众多篇，有众多教师主编或参编职业教育教材。1个课题获中国职业教育学会奖项；目前承担了1个中国职业教育学会课题、1个四川省教育科研资助金课题。学校有计算机和电子两个省重点专业，开设有计算机、技工、电子、机械、建筑、财会等众多专业和多种短期培训班。现有教学班众多个，在校学历教育学生众多人。年培训各类短期学员众多人次。

巴中市曾口职业中学成就

近年来，学校培训、输送下岗工人、贫困农民和中等专业技术人才众多人次，为高等学府培养了众多优秀学生。学校先后被表彰为“全国农村成人教育先进单位”、“全国农村青年转移就业先进单位”、“全国家