日期:2024/06/21 13:43作者:
1、法律分析:职业高中和普通高中就学学生的比例要1:1,禁止复读,中考不达标只能去职高。
2、法律依据:《教育部办公厅关于做好2021年中等职业学校招生工作的通知》
3、一、坚持职普比例大体相当坚持把发展中职教育作为普及高中阶段教育和建设中国特色现代职业教育体系的重要基础,保持高中阶段教育职普比大体相当。推动普通高中和中等职业教育协调发展,科学制订普通高中和中等职业学校招生计划,并严格实施。职普比例较低的地区要重点扩大中等职业教育资源,要提高中等职业教育招生比例。积极拓宽生源渠道,广泛招收往届初高中毕业未升学学生、城乡劳动者、退役军人、退役运动员、下岗职工、返乡农民工等。
4、二、规范中职考试招生行为各地要加快建设中等职业学校和普通高中统一招生平台,精准服务区域发展需求。要严格落实招生信息公开职责,进一步严肃招生纪律,规范招生秩序,实施“阳光招生”。要建立健全中职学校招生信息公开制度,向社会明确告知公示网站,做到详实、准确、及时公示。要以零容忍态度严惩招生过程中的违规违法行为,做到“发现一起、查处一起、曝光一起”,依纪依规追责问责。对不具备中等职业学历教育办学资质的学校和未经所属教育行政部门审批设立的中职异地分校、办学点,要坚决取缔招生资格。
1、2007年8月6日,教育部部长周济在武汉指出,2008年起,全国所有公办普通高中禁止办复读班、招收高三复读生。公办高中办复读班,是利用国家资源收费,不利于教育公平。
2、周济同时透露,2007年全国中职教育招生,要在2006年基础上扩招50万人,达到800万人,全国中职学校与普通高中招生规模大体相当。今后中职教育将依靠国家助学金体系和工学结合、顶岗实习方式转向免费教育。
3、早在2017年的时候,教育部就发布了一项高中阶段教育普及攻坚计划。
4、在计划中,教育部明确表示:到2020年,“中普比例”要达到平衡,实现普高和中职人数比例5:5。
5、根据各个省的政策来看,要调和和平衡良好教育资源,就要做好分流,今后1:1的比例将成为一个考核的潜在的指标!
6、对于教育分流,一半学生上中专职校,家长都很焦虑,因为在他们眼中,职高、技校、中专的学生都是不学无术、抽烟、打游戏、谈恋爱......
7、实际上,分流有利有弊,从好的来说,分流可以让孩子选择合适的学校,如果孩子成绩属实太差了,这样的孩子上普高,从概率上来说,也很难有大的作为,还不如选择中专或职校。
8、从坏来说,高中录取率降低,分流导致孩子们的学习压力变大,竞争更激烈,如果孩子不努力,可能连普高都上不了,大学更是一种奢望。
9、以上内容参考:河南省人民政府-公办高中明年起禁止开办复读班
1、法律分析:职业高中和普通高中就学学生的比例要1:1,禁止复读,中考不达标只能去职高。
2、法律依据:《教育部办公厅关于做好2021年中等职业学校招生工作的通知》
3、一、坚持职普比例大体相当坚持把发展中职教育作为普及高中阶段教育和建设中国特色现代职业教育体系的重要基础,保持高中阶段教育职普比大体相当。推动普通高中和中等职业教育协调发展,科学制订普通高中和中等职业学校招生计划,并严格实施。职普比例较低的地区要重点扩大中等职业教育资源,要提高中等职业教育招生比例。积极拓宽生源渠道,广泛招收往届初高中毕业未升学学生、城乡劳动者、退役军人、退役运动员、下岗职工、返乡农民工等。
4、二、规范中职考试招生行为各地要加快建设中等职业学校和普通高中统一招生平台,精准服务区域发展需求。要严格落实招生信息公开职责,进一步严肃招生纪律,规范招生秩序,实施“阳光招生”。要建立健全中职学校招生信息公开制度,向社会明确告知公示网站,做到详实、准确、及时公示。要以零容忍态度严惩招生过程中的违规违法行为,做到“发现一起、查处一起、曝光一起”,依纪依规追责问责。对不具备中等职业学历教育办学资质的学校和未经所属教育行政部门审批设立的中职异地分校、办学点,要坚决取缔招生资格。
缴纳费用,提供证件。中职生复读高中并无任何的限制条件,只需要进行报名之后缴纳相应的费用,然后提供个人鉴定个人学历信息,然后在学校进行学习参与考试即可。在复读的时候要摆正自己的心态,而且也要调整好自己的状态,不要让自己的压力太大,这样才能够让复读更有效果。
好了,本文到此