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日期：2024/07/20 19:49作者：
1、郑州旅游职业学院是大专还是本科郑州旅游职业学院是大专学校，该校是经河南省人民政府批准、国家教育部备案成立的全日制普通专科院校，是河南省职业教育品牌示范院校。
郑州旅游职业学院前身是郑州旅游学校，创办于1985年，隶属于郑州市人民政府，历经四次跨越发展，于2004年5月经河南省人民政府批准、国家教育部备案成立的公办高等院校。学校占地面积1251亩，总建筑面积57万平方米，其中新校区占地面积1036亩，建筑面积近43万平方米。全日制大中专在校生14284人。现有8系、3部和1个继续教育学院。开设44个高职专业、10个五年制大专专业，其中中央财政支持重点建设专业2个、全国职业院校旅游类示范专业点2个、省级专业综合改革试点6个、省级特色专业4个、省级优秀教学团队1个、省级精品课程1门、省级精品资源共享课程1门、省级示范性实训基地3个，市级重点专业、示范专业8个、市级优秀教学团队5个、市级精品资源共享课程7门、市级重点实验室2个。是全国旅游行指委旅游管理专业行业教学指导委员会承担学校。
学校现有教职工724人。其中教授9人、副高以上职称105人，博士及在读博士18人，硕士441人。国家行业大师4人，省职教专家6人、教学名师1人、教育厅学术技术带头人13人，省骨干教师3人，市职教专家4人、专业技术拔尖人才4人、郑州市学术技术带头人4人、地方高校特聘高层次人才8人。双师型教师400余人，同时还聘请多名行业企业专家及一线岗位技术能手担任兼职教师。
学校坚持围绕旅游搞科研的方针，科研成果数量和质量显著提高。荣获国家教学成果二等奖1项，省级教学成果特等奖1项、一等奖2项、二等奖1项。承担的教育部旅游管理专业国家教学标准研究项目经全国旅游职业教育教学指导委员会审核成功结题。近三年来，学校先后完成国家旅游局“万名旅游英才计划”项目27项，完成省部级项目23项、地厅级项目117项，发表学术研究论文574篇，其中核心202篇，出版著作、教材22部。建有河南旅游研究院和高等职业教育、旅游规划、酒店咨询3个研究中心。
学校现代化教学设施齐全。学校固定资产总金额约3.92亿元，其中1000元以上教学仪器设备总值1.24亿元。图书馆建筑面积4.3万平方米。馆藏纸质图书92万册。音像资料5000件，电子图书115万册，报刊800种，电子资源数据库6个，建有万兆双核心、千兆骨干校园网和电子阅览室。新校区“智创型”实训基地建设总体方案制定完成并开始实施，现有校内实训室126个，2020年建成27个实训中心、362个实训室，实现“教学、实训、培训，博物、展览、交流，研发、生产、销售，旅游、创业、服务”等四位一体功能。
学校坚持开放办学战略。与洲际酒店集团、希尔顿国际酒店管理集团、中州国际集团、北京通航控股有限公司等多家高端企业深度合作，建立校外实习基地141个。与日、韩、美、德、奥地利等国及台湾高校建立合作办学关系。每年向美国皇家加勒比游轮公司、新加坡星梦、丽星游轮公司、美国奥兰多迪士尼、韩国湖原大学、韩国济州观光大学、台湾高雄餐旅大学、日本饭店协会输送学生200余人。
学校坚持“为一切人的自由发展搭建平台”的办学理念，培养“争得上、留得住、干得好、能发展”为地方经济社会发展一线服务的旅游特色突出的高素质技术技能型人才，取得了一系列的成绩。近三年学校在全国职业院校技能大赛和全国旅游院校服务技能大赛中获得一等奖10个、二等奖10个，在省赛中获得一等奖11个、二等奖6个。近年来学校毕业生就业率始终保持在96%以上，学校被北京钓鱼台国宾馆、人民大会堂、中央警卫局等确定为定点选人单位。
学校是中国旅游协会教育分会副会长单位、全国旅游教育五星联盟单位、河南省旅游高等职业教育集团理事长单位。先后获得全国职业教育先进单位、国家旅游局旅游职业教育校企合作示范基地、全国体育文化类“一校一品”示范基地、河南省职业教育品牌示范院校、河南省优质高等职业院校立项建设院校、河南省高校数字化校园示范工程建设单位、河南省教育科研网建设先进单位、河南省校企合作生产性实训基地、河南高等教育就业质量最佳示范院校、河南最具就业竞争力的十佳典范高校、河南最具品牌影响力的典范高校、河南高等教育质量社会满意院校、河南省职业教育“双师型”教师培养培训基地、省级文明单位、河南省文明学校、河南省“依法治校示范校”等称号，被业界誉为河南旅游人才的“黄埔军校”。
当前，学校上下正以饱满的工作热情和昂扬的精神状态，团结一心，开拓进取，紧抓新校区搬迁带来的发展机遇，全面推动科学发展、内涵发展、特色发展、创新发展，为把学校建成规模适度、结构合理、特色鲜明、办学实力和社会服务能力显著提升，在国内有较大影响力的旅游特色鲜明的高水平院校而努力奋斗！
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1、作为一所新兴的公办初中，她目前已经成长为管城区教育高地，学校坚持与郑州回中教育集团本部共同教研，借助“教师课程能力提升项目”和“青年教师学习共同体”帮助老师们通过专家指导、个人研修、团体碰撞等形式实现专业提升。
2、作为郑州八中与管城区教育局共同打造的一所高起点、高品质、高质量的初中名校，郑州八中管城校区从获批之日起，就备受瞩目。据了解，学校办学规模为48个班级。
3、学校在后续发展进程中将充分发挥郑州四中优质教育资源的辐射力和责任心，在学校管理、教育教学、科研建设、师资队伍等方面实现与郑州四中的资源共享。
4、紫荆中学成立于2020年9月，是直属于管城回族区教育局的一所公办初中。
5、管城区外国语学校按照教学安排统一、教学评价统一、质量分析统一、校本教研统一、教育科研统一、质量考核统一等“六统一”的原则与郑州外国语学校接轨。
6、学校注重课堂质量，学校所有的校领导、中层干部都要尽可能地参与教学实践，在年级甚至班级里从事具体的教学工作。
7、郑州市第六十三中学从2014年起，就取消了“重点班”和“平行班”制度，所有入学学生全部均衡分班，有效改变了学校发展瓶颈，让每个学生都能接受到更好教育。
郑州时代科技中等专业学校的学员口碑较好，不是一本院校，属于全日制普通院校，其拥有较强的师资力量和教学设备以及教学经验。郑州时代科技中等专业学校在课件质量、教学质量、课程体系、学习进度等方面上均占有优势。具体介绍如下：
1、郑州时代科技中等专业学校的课件质量较好：
吉林动画学院全视频课件制作，采用先进的视音频压缩技术，画面播放流畅，音质清晰，各种网络环境下，都能够享受到身临其境的教学效果。老师生动有趣、系统精彩的讲授，帮助学生在轻松中获取知识。
2、郑州时代科技中等专业学校的专业较全：
郑州时代科技中等专业学校是河南省汽车维修、电子机电、幼儿教育、轨道交通、物流管理、计算机等专业技术人才培养输送基地。
郑州时代科技中等专业学校的相关介绍：
郑州时代科技中等专业学校拥有雄厚的师资力量，现有专兼职教师200多名，其中教授、副教授、讲师占35%，研究生以上学历者占45%，并特聘国外教师来校执教交流。
学校同时极力倡导“双师育人”的办学思想，分期聘请相关企事业单位管理人员或高级工程师来校执教交流，规避了学无所向、学而无用的教育弊端，开创了高素质教师队伍加实用的教学内容相结合的双师育人模式。
