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日期：2024/08/20 16:02作者：
1、延吉市三中，400分是肯定不够分数线，交钱的话是8000元。 1中1万2延二1万6好像。
2、你书法，美术，口语也没地方用啊。除非是念完高中考美术学院。大学美院的分要求底点。
3、职高，我赞成你去啊。一是远，二是乱。
4、我给你说啊，你还是正经的上高中读的好。高中呢，我觉得延二肯定是最好的，因为周围人都是学习的，你就算不学也得学。1中呢，也好。但是不会像二中那么闷，交点钱就交点钱吧。三中你是千万别去了。--#就是7路终点。远不说，而且破。破的要死了，一下雨，那路都不好走。（我学习也不好，去三中还是交钱去的，我上三中时，三中刚建成，也不知道怎么样。后悔哦。也没上几天，就退学了，去北京直接念别的学校了。）林校就更别提了。
5、去一中吧还是。怎么说也是，读高中比读中专强很多很多。
6、延边三中，在敦化呢。400分也够呛能去。延边三中跟1中差不多。
7、但是敦化这个地方挺破的，能学习的人会学习，不学习的人，真的就完了。
中专学校可以考大学吗？这个问题困扰着很多学生。其实，中专学校可以考大学，但是考试的难度会更大一些。如果想考上大学，就要努力学习，并且做好准备。
延边IT技工学校简介：延边IT技工学校是吉林省教育行政部门审批成立的培养全日制中职学校。学校现设有普通高考班、对口升学班、高职单招，计算机广告制作、计算机网络应用、计算机程序设计、计算机应用与维修、动漫、汽车维修、民族音乐与舞蹈、音乐等专业。本校全日制教育为主，同时设有各个层次的职业类短期就业强化班。
办学模式以全日制教育为主，同时设有各个层次的职业类短期就业强化班，学校将以科学的办学理念，优越的职业全日制教学环境，一流的教学设备，一流的师资队伍，一流的教学质量，学制3年，与其他专业班级分离，进行单独管理，学习形式、设置课程、作息制度与普通高中同步，三年后与普通高中学生一样参加全国统一高考;可以多参加一次春季高考，选择省内本、专科大学填报志愿;
学制3年，学习语、数、英等部分文化课和所选的专业课，三年后，参加吉林省春季高考，根据高考成绩选择省内本科或专科大学，升入大学后与同年通过普通高考升入大学的学生享受同等待遇，培养出高素质的职业全日制人才，成为延边人学习职业全日制专业的首选去处和延边人走出延边，走向世界的窗口。
延边IT技工学校专业有哪些：序号专业名称所属类别1计算机网络应用计算机/电脑2计算机应用与维修计算机/电脑3计算机程序设计艺术设计4计算机动画制作计算机/电脑5计算机广告制作艺术设计延边IT技工学校专业详细介绍专业名称：计算机网络应用
计算机网络应用专业是培养具有计算机网络应用能力的高级应用人才的专业。主要课程有计算机网络基础、计算机网络应用、网络安全、网络工程、计算机网络管理等。
计算机网络应用专业是培养具有计算机网络应用能力的高级应用人才的专业。
继续学习专业举例：高职:计算机应用技术、计算机系统维护、计算机信息管理、计算机教育本科:计算机科学与技术、信息工程
职业资格证书举例：计算机操作员、电子计算机装配调试员、计算机检验员
计算机应用与维修专业是一门非常实用的专业，它能够帮助学生掌握计算机的基本应用，同时还能够让学生掌握维修计算机的基本知识。这门专业对于想要进入IT行业的学生来说是非常有用的，因为它能够帮助学生掌握计算机的基本应用，从而更好的适应IT行业的工作。
延边IT技工学校计算机应用与维修
专业方向：音视频产品应用与维修、日用电器产品应用与维修、办公自动化设备应用与维修
专业教学主要内容：电工技术基础与技能、电子技术基础与技能、机械常识与钳工、电子测量与仪器、电子CAD、音视频产品或日用电器产品或办公自动化设备的原理与维修、电机与控制、单片机技术与应用、电子电器产品营销等。在校内进行电子电器产品安装、调试、维修，单片机技术应用综合实训;在相关企业进行综合实习和顶岗实习。
就业面向：本专业毕业生主要面向电子电器产品的生产企业、销售和服务部门，从事音视频电器产品、日用电器产品或办公自动化设备的装配、调试、检验、维修和营销等工作。
计算机程序设计专业是培养具有计算机科学基础知识、程序设计理论和方法、程序设计实践能力的高级应用人才的专业。专业课程主要包括计算机科学基础、程序设计理论与方法、程序设计实践等。
专业教学主要内容：常用软件应用、计算机信息录入技术、图形图像处理、网页设计与制作、制图软件应用、计算机程序设计、数据库应用、Web程序设计、软件工程基础等。在校内进行数据与信息处理业务综合实训、软件设计与测试综合实训;在相关企业进行综合实习和顶岗实习。
就业面向：本专业毕业生主要面向计算机软件与信息服务领域，从事软件测试、应用、销售与维护、代码与界面设计，以及数据、图形图像等数字媒体信息的录入、处理、输出等信息服务工作。
对应职业：计算机操作员、制图员、计算机软件产品检验员、计算机程序设计员、计算机软件技术人员
计算机动画制作专业是一门非常有前途的专业，它能够帮助学生掌握计算机图形学、三维动画制作技术等方面的知识。最终，学生可以成为动画制作专业人才，为电影、电视、动画片等行业做出贡献。
继续学习专业举例：高职:动漫设计与制作、多媒体设计与制作、电脑艺术设计、影视广告、影视动画、影视多媒体技术本科:数字媒体艺术
职业资格证书举例：动画绘制员、多媒体作品制作员、网络课件设计师、计算机操作员
专业教学主要内容：动画游戏素描、色彩表现基础、数字技术应用基础、动画前期创意、动画后期制作、二维动画设计、动漫手绘、三维动画制作、二维游戏设计、游戏角色设计、游戏场景设计、三维游戏制作、动画后期合成、平面插图制作、广告动画制作等。在校内进行动漫游戏设计与制作综合实训;在相关企业进行顶岗实习。
职业能力要求：1、具有事业心、责任感和良好的职业道德、团队精神;2、遵守动漫游戏设计与制作的相关政策法规、标准;3、熟悉动漫游戏产品设计与制作的工艺流程;4、能独立完成动漫游戏作品的简单设计与制作;5、具有动画美术造型能力与审美能力，掌握动画手绘技法，能够根据特定要求创作游戏动画的简单作品;6、熟悉动漫游戏产品设计与制作的工艺流程;7、能与客户进行有效的沟通协调。
计算机广告制作专业是培养具备计算机广告制作能力的专业人才的重要途径。这专业的学生除了要掌握计算机广告制作的基本知识和技能之外，还要具备良好的审美能力和创意思维。
就业面向：本专业毕业生主要面向计算机平面设计领域，从事计算机图形图像处理、广告制作、桌面排版、电子出版、网页美工、装饰装潢设计、工程效果设计等技术应用和操作工作。
专业方向：桌面排版技术、图文信息处理、平面广告设计与制作、工程效果设计、数码照片艺术处理、数字成像及后期处理技术
继续学习专业举例：高职:计算机多媒体技术、图形图像制作、三维动画设计、出版与电脑编辑技术本科:数字媒体技术、数字媒体艺术
培养目标：本专业培养计算机平面设计领域的操作人员。
延边IT技工学校师资怎么样？学校师资力量雄厚。善于抓住时机，用活机制，敢为人先，实施“名师工程”，吸引了一大批“重量级”教师。学校现有教职工42人，各专业课教师11人。其中外籍专家3人;教授职称的3人;具有研究生学历的2人;大学本、专科学历的33人。30岁~45岁的中青年骨干教师占绝大多数。学校坚持“事业留人、待遇留人、情感留人”的原则，塑造了一支有智慧、有品位、有爱心的教师队伍。
延边IT技工学校大家关注的事项：1）报名登记：报名时携带2寸白底照片8张、蓝底8张、红底4张、4寸1张，户口本（身份证）复印件1张
2）报名同时可缴纳学杂费，签订合同。学校不仅能在专业上得到训练，经济上也可获得一定实习收入，学校对学生实行奖学金制度，学生毕业后推荐留学或在国内就业。1.学生享受国家助学金，困难学生同时享受国家学费补贴。
2.特困学生及成绩优秀学生享受学校助学金和奖学金。
延边IT技工学校延边IT技工学校地址：吉林省延吉市河南街86号
延边IT技工学校官网：www.ybitdaxue.com
延边IT技工学校公办还是民办？答：民办
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简介：吉林铁道职业技术学院坐落在美丽的北国江城——吉林省吉林市，是一所具有60多年职业教育历史的省属高职院校。设东西两个校区，东校区位于松江东路189号，西校区位于中兴街43号。学院曾隶属于铁路行业，其前身是创建于1948年的吉林铁路经济学校和创建于1958年的吉林铁路运输职工大学，2001年6月两校合并， 2005年8月移交吉林省政府，由省教育厅管理，2006年2月，经省政府批准改建为吉林铁道职业技术学院，是吉林省唯一一所具有铁道类专业的高等职业院校。多年来与铁路企业建立起的长期稳固合作关系和广阔的人脉是学院特有的行业背景优势。学院始终坚持党的教育方针，以培养高素质、高技能人才为己任，为铁路交通运输事业和区域经济发展培养了大量人才，为社会主义现代化建设做出了积极贡献。曾四次被教育部命名为国家级重点中专，被铁道部和吉林省教委授予“成人教育达标学校”。改建为高等职业学院后，学院坚持以服务为宗旨、以就业为导向，以培养高素质、高技能人才为目标的办学指导思想，坚持贯彻落实教高[2006]16号文件精神，形成了“高起点规划学院，高质量建设学院，高标准管理学院，高效益经营学院，高素质提升学院”的办学思路，树立了“靠质量立校，靠特色兴校，靠人才强校”的办学理念，确立了“坚持两个立足，发挥两个优势，形成两个并举，培养两高人才”的发展定位，即立足于吉林省经济建设发展需要，立足于铁路跨越式发展需要；发挥铁路行业、铁路专业教育资源的优势，发挥企业干部培训、职业技能培训和继续教育的优势；形成高等职业教育和职业培训教育并举，学历证书和职业资格证书并举；培养生产、建设、管理、服务一线急需的高素质、高技能专门人才。并初步形成了“专业紧贴产业，教学紧盯企业，精品畅通就业”的办学特色。凝练了“明德、弘业”的校训，形成了“团结、勤奋、求实、创新”的校风，“严谨、正身、博学、厚德”的教风和“励志、善思、崇德、精艺”的学风。学院占地面积366.99亩，建筑面积15.746万平方米，固定资产约1.9亿元，图书馆藏书37.4万余万册。学院现有49个集教学、培训、职业技能鉴定为一体，具有仿真职业环境，装备比较先进、功能比较齐全的校内实习实训演练室和演练场。有43个校外实习基地。学院还建有标准田径场、各类球场、学生活动中心等文化体育活动设施。学院设有铁道运输、铁道工程、铁道机车车辆、电气工程、汽车工程、计算机科学技术和经济管理7个系，以及基础、思政、体育和培训、成教5个部。开设铁道交通运营管理、铁道机车车辆、铁道工程技术、电气化铁道技术、汽车检测与维修技术、计算机应用技术、会计等23个铁路专业和社会通用专业。初步形成了以铁路专业为主体，以特色专业为品牌的办学格局。学院现有省级精品课1门，省级优秀课9门，院级精品课15门。院级示范专业7个，特色专业6个，其中有4个被评为省级教学改革试点专业。现有结项与在研省部级以上教科研项目48项，中文核心期刊论文77篇，公开出版论著及教材34部，荣获第六届吉林省高等教育教学成果一等奖1项，三等奖2项。学院现有全日制在校生4412人，教职工407人，专任教师228人，其中硕士以上学位的52人，副高级以上职称的71人，具备“双师”资格的141人。专业带头人9人，骨干教师16人。为加强对学生实践动手能力的培养，学院还从相关的企业和单位聘请了一批有实践经验的中、高级专业技术人员和能工巧匠担任兼职教师，主要讲授实践性课程。学院不断深化教学改革，加强内涵建设。根据技术领域和职业岗位（群）的任职要求，参照相关的职业资格标准设置课程体系、选择教学内容。积极构建基于工作过程的课程体系，采用“教、学、做”一体化教学，使实践教学与理论教学融为一体。推行“学生工作页”，实现了在仿真或全真的工作环境中进行教学活动。推行“双证书”制度，学生获证率较高。学院充分利用与行业企业间多年来的稳固合作关系，按照“校企合作、优势互补”原则，与49个行业企业单位建立了校企合作关系，使企业参与教学的全过程，同时为企业提供智力支持，每年为行业企业培训干部、职工均在8000人以上。学院是全国英语4、6级考试和英语应用能力A、B级考试考点、全国计算机等级考试考点、教育部全国计算机职业技能考试(NIT-Pro)考点、全国铁路会计人员计算机能力考试考点、沈阳铁路局工程技术人员计算机能力考试考点、人力资源与社会保障部授权的ATA高新技术考试站、铁道部干部培训基地、沈阳铁路局和全国地方铁路协会培训基地、吉林省中小企业人才培训基地等。学院还是国家职业技能鉴定所，鉴定工种15项，涵盖了57个职业工种。学院始终把立德树人作为高职教育的根本任务，重视学生的全面发展，开展丰富多彩、积极向上的校园文化活动。2007年7月，我院财会专业5名学生以吉林省大专组第一名的成绩代表省高职院校赴京参加第三届全国大学生“ERP沙盘对抗赛”决赛，获得一等奖。2008年9月，我院电气化专业3名学生参加省教育厅主办的“长通杯”大学生电子设计竞赛，获得三等奖。学院始终积极推进校企合作、工学结合、采取“订单式”培养模式，采取以实习促就业，以就业促实习的“双促进”工作思路，先后与中铁九局集团有限公司、长春轻轨有限公司、东北亚铁路集团有限责任公司、通钢集团吉林钢铁厂、本溪北营钢铁（集团）有限公司等多家企业签订了校企合作、工学结合协议和毕业生顶岗实习协议，2009届毕业生中有234人通过顶岗实习方式落实就业。学院2008年毕业生就业率90%，2009年截至5月份，就业率为92%，在同类院校中位置靠前。铁道类专业毕业生就业的专业对口率达98%。学院先后先后获得吉林省职业教育先进单位、吉林省精神文明建设先进单位、吉林省实行厂务公开民主管理工作先进单位、模范集体和文明单位标兵、全国“平安和谐校园”称号等多项荣誉。今天，高职教育倍受国家重视，高职人才深受企业青睐，高职院校也越来越被考生和家长所欢迎，为了给企业输送优秀的专业人才，为吉林省国民经济的又好又快发展提供智力保障，吉林铁道职业技术学院将在吉林省委省政府和教育厅的正确领导下，凭借六十年积累的办学经验和沉淀的文化底蕴，以其生生不息的活力去开创新的历史，再造新的辉煌！
