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日期：2024/08/20 16:21作者：
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侯马职业中专学校平台网址：
侯马职业中专学校地址：山西省侯马市文明东路北侧
侯马职业中专学校办公室电话：0357-4181863
侯马市职业中专学校始建于1985年，位于侯马经济技术开发区内，是国家级重点职业中等学校，首批国家星火计划农民科技培训星火学校。先后获得“全国职业教育先进单位”、“山西省文明学校”、“山西省依法治校示范校”、“临汾市现代化学校”、“临汾市教学质量优单位”等荣誉称号。校园占地85亩，建筑面积4.5万平方米，学校注重实训基地建设，校内建有电脑室、财会模拟室、电子电工实验室等24个高标准馆室，设备总值达500余万元;校外建有36个实训基地。基本满足了学生实验实习和动手操作能力培养提高的要求。学校联合办学又跨越了新的高度。上挂三所大学：西安建筑科技大学、山西省综合职业技术学院和临汾职业技术学院。下联两所分校：洪洞分校和翼城分校。为当地及周边县市培养了大批技能型紧缺人才，赢得了社会各界的一致赞誉。学校先后获得“全国职业教育先进单位”、“山西省文明学校”、“山西省依法治校示范校”、“临汾市现代化学校”、“临汾市教学质量优单位”等荣誉称号，自开办以来，学校已为社会培养各类专业人才10000余人，短训结业12000余人。考上中央音乐学院、中央美院、天津大学等各类高等院校1000余人。毕业生就业率达93%以上，不少毕业生已在深圳、苏州，北京、天津、太原等地成为企业骨干，更多毕业生在侯马及周边地区靠一技之长找到了适合自己的就业岗位，为当地的经济建设贡献着自己的力量。学校已发展成为晋南规模最大、生源覆盖在最广(辐射周边20多个县市)、教学质量、社会声誉较高的国家级重点中等职业学位。
侯马职业中专学校把握正确的办学方向，坚持科学发展，以人为本，及时开设了具有时代性、地方性、实用性的专业，注重对学生专业技能和综合素质双重培养。社会需要什么专业就设置什么专业，市场需要什么人才就培养什么人才。学校及时与市场对接，广泛搜集、分析各种人才信息，做好调研。学校实习训练处、招生就业办经常走访市场和企业，不断调整专业设置和项目培训，确保每个专业都能够面向社会、面向市场，紧扣产业结构调整和劳动力市场需求。学校先后开设了音乐、美术绘画、幼师、电工电子技术应用与维修、护理、卫生保健、计算机及应用、旅游服务、财会电算化、环保、液晶显示技术、电子电器应用与维修、数控等专业。2007年以来，增设了汽修、冶金、电工、现代物流业、现代服务业等适应当地经济发展的新专业。目前，学校已拥有12个中等学历专业，其中，电子电器应用与维修专业成为国家首批骨干示范专业，计算机及应用、美术绘画专业成为省级骨干示范专业。学校紧紧围绕提高学生技能开展教学，在校外建立多个实验、实习基地，课堂教学和实训环节比例趋于合理，使学生在学习技术的同时又能创造价值。学校建立起校园网和3个多媒体教室，学生活跃于校园广播站，他们开办校报、参加文艺汇演、进行岗前培训，培养了自信心，提高了综合素质。一校多制联合办学促进就业。近年来，侯马职业中专学校抓住国家大力发展职业教育的大好契机，以打造品牌专业、培养技能型人才为目标，学生招得来、留得住、学得好、送得出，满足了城乡居民对职业教育的多样化需求，靠品牌优势赢得了社会各界的关注与好评。
数千名毕业生被富士康集团、广州潮汕学院、江苏昆山电子集团、苏州华硕集团、长江三角洲工业园区、珠江三角洲工业园区、天津滨海新区、青岛开发区、上海松江开发区、广东省国防科技高级技工学校等优先录用。近几年，侯马职业中专学校为社会培养品质过硬、技术过硬的行业技能型人才2000余人，毕业生就业率达98%，该校成为国家级重点中等职业学校，国家首批创新性院校之一。通过实施工学结合、订单培养、一校多制办学模式，侯马市职业中专学校形成了学历教育与非学历培训一体化、中职教育到高职教育一条龙的多元化办学格局。学校采取上挂、中联、下辐射的办法，开展联合办学。目前，学校与陕西科技大学、陕西中国写意雕刻学院、苏州汇思集团、广州潮汕学院、上海大众等系统维修服务站等联合办学，采用2+1办学模式，即前两年在学校就读，后一年在联办单位带薪实习。通过实施工学结合、订单培养，一批品学兼优的学生在校期间就被企业纷纷预定。***该校与人才市场、劳动力交流中心积极接洽，为学生就业铺就绿色通道，实现了学校就业的出口渠道通畅。学校还开设了两年打基础、三年定方向的综合高中班。近几年，该校向中国美术学院、北京服装学院、中山大学、哈尔滨工业大学等高等院校输送了千余名大学生。在西安美术学院油画系读大二的女生高佳瑶感慨地说：我的母校就像培养人才的摇篮，使我顺利地升入了理想的大学，我很自豪，我是侯马职中走出来的学生!修炼内功锻造名师打造名校。
要揽瓷器活，须有硬功夫。发展职业教育当然也离不开硬功夫。办学之初，侯马市职业中专学校就开始实施名师战略，狠抓教学工作，全面培养人才。把建设一支素质优良、专兼结合、结构合理的教师队伍作为整个教学工作的中心任务之一。采取走出去，请进来的方式，选派一大批教师到北京师范大学、山西大学等高校进行培训，有的教师还远赴德国，学习国外先进经验。学校现有150名教师，均达到本科以上学历。其中，硕士研究生12名，高级教师45名，中级教师76名，省、市学科带头人、教学能手、骨干教师58名，双师型教师达到43名，教师学历达标率达到96%。学校建立起一支整体素质过硬的师资队伍。通过实施《教职工工作管理办法》、《教职工达标实施办法》、《教职工量化考核方案》等规章制度，教职工的工作业绩与工资、职称、评优挂钩，还定期不定期组织优秀教师、骨干教师上公开课、示范课，教师之间互相学习，取长补短。通过教案、作业展评，学生与教师互动，学生评出最受欢迎的老师，评比结果计入量化考核档案，此举激励了广大教师爱岗敬业的热情，教师充分发挥出潜力，促进了教育教学质量提高，推动了教学工作跨越式发展。积蓄力量提升档次再创辉煌前不久，侯马职业中专学校对该校不同种专业的毕业生就业情况做了跟踪调查。调查显示：该校幼师、计算机科学与应用、电子电器、护理、机电一体化、电子商务、汽车维修、服装加工、冶金与环保、液晶显示技术、数控等专业的毕业生最受欢迎，有相当一部分毕业生成为业务骨干，有的还做了业务主管。
在侯马市五交化批发市场经营户中，有30%的经营户都是职业中专的毕业生，通过掌握一技之长，认真钻研、勤于实践，这些品学兼优的学生步入社会后，经营有方，生意兴隆，做到学以致用，真正服务于社会。侯马职业中专学校领导班子敢想敢干，勇于开拓。通过创新办学机制，探索职业教育新模式，为社会输送了大批实用型技术人才，也铸就了侯马职中品牌。目前，投资300余万元的国家实训基地建设项目--电工电子与自动化技术实训基地正在实施中;占地200亩、建筑面积6.2万平方米的新校园易地建设项目，即将开工建设;侯马市委、市政府明确提出依托市职业中专学校，引进一所大专院校的计划正在实施诸多正在实施的项目，为侯马市职业中专学校带来新的发展机遇，这些近期目标和远期规划，勾勒出该校的壮丽画卷。学校领导班子也在积极谋划一条全新的发展道路，他们表示，一定要出色完成职业教育攻坚任务，推动全市职业教育新一轮发展，真正实现职业教育与社会资源共享、优势互补、互相促进、形成合力，使学校成为农村人力资源开发、劳动力转移培训、实用技术培训推广、扶贫开发和普及高中阶段教育的重要基地，满足广大劳动者接受职业教育与技术培训的需求，进一步推动经济社会的繁荣与发展。
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1、山西铁路工程学校是山西地区的一所职业学校。是很多学生心中满意的学校。下面为大家整理的山西铁路工程学校的专业名单和专业介绍。
2、山西铁路工程学校专业名单：铁路工程测量、铁道施工与养护、土建工程检测、铁路物资管理、道路与桥梁工程施工、电气运行与控制、电气化铁道供电、城市轨道交通运营管理、机电技术应用、计算机应用、办公室文员
3、山西铁路工程学校计算机应用专业介绍
4、计算机应用是研究计算机应用于各个领域的理论、方法、技术和系统等，是计算机学科与其他学科相结合的边缘学科，是计算机学科的组成部分。计算机应用分为数值计算和非数值应用两大领域。计算机科学与技术的各门学科相结合，改进了研究工具和研究方法，促进了各门学科的发展。计算机的发展和应用已不仅是一种科学的技术现象而且是一种政治、经济、军事和社会现象。早期的计算机主要用于科学计算。科学计算仍然是计算机应用的一个重要领域。如高能物理、工程设计、地震预测、气象预报、航天技术等。由于计算机具有高运算速度和精度以及逻辑判断能力，因此出现了计算力学、计算物理、计算化学、生物控制论等新的学科。利用计算机对工业生产过程中的某些信号自动进行检测，并把检测到的数据存入计算机，再根据需要对这些数据进行处理，这样的系统称为计算机检测系统。特别是仪器仪表引进计算机技术后所构成的智能化仪器仪表，将工业自动化推向了一个更高的水平。
5、信息管理是计算机应用最广泛的一个领域。利用计算机来加工、管理与操作任何形式的数据资料，如企业管理、物资管理、报表统计、帐目计算、信息情报检索等。近年来，国内许多机构纷纷建设自己的管理信息系统(MIS);生产企业也开始采用制造资源规划软件(MRP)，商业流通领域则逐步使用电子信息交换系统(EDI)，即所谓无纸贸易。计算机辅助设计、制造、测试(CAD/CAM/CAT)。用计算机辅助进行工程设计、产品制造、性能测试。③经济管理：国民经济管理，公司企业经济信息管理，计划与规划，分析统计，预测，决策;物资、财务、劳资、人事等管理。④情报检索：图书资料、历史档案、科技资源、环境等信息检索自动化;建立各种信息系统。⑤自动控制：工业生产过程综合自动化，工艺过程最优控制，武器控制，通信控制，交通信号控制。⑥模式识别：应用计算机对一组事件或过程进行鉴别和分类，它们可以是文字、声音、图像等具体对象，也可以是状态、程度等抽象对象。
6、开发一些具有人类某些智能的应用系统，用计算机来模拟人的思维判断、推理等智能活动，使计算机具有自学习适应和逻辑推理的功能，如计算机推理、智能学习系统、专家系统、机器人等，帮助人们学习和完成某些推理工作。1947年，美国数学家、工程师沃伦·韦弗与英国物理学家、工程师安德鲁·布思提出了以计算机进行翻译(简称“机译”)的设想，机译从此步入历史舞台，并走过了一条曲折而漫长的发展道路。机译分为文字机译和语音机译。机译消除了不同文字和语言间的隔阂，堪称高科技造福人类之举。但机译的质量长期以来一直是个问题，尤其是译文质量，离理想目标仍相差甚远。中国数学家、语言学家周海中教授认为，在人类尚未明了大脑是如何进行语言的模糊识别和逻辑判断的情况下，机译要想达到“信、达、雅”的程度是不可能的。
7、这一观点恐怕道出了制约译文质量的瓶颈所在。“十.五”期间，北京，上海，广东等地信息化试点经验将进一步推广，在科学发展观的引领下，将建成若干信息化示范省市、地区、城市社区及乡镇，2010年全国各地区、中小城市信息化将会快速发展。社会公用事业，公共服务等公共领域信息化步伐加快。文教卫生，社会保险，社会治安，公共交通，供水供暖供电系统，社区服务等公共领域将广泛应用信息技术，金字系列重点应用工程与数字奥运会胜利完成，社会公共领域信息化水平将上一个新台阶，为人民群众衣食住行提供良好的环境和服务信息技术进入家庭，推进家庭信息化的发展。智能建筑、小区逐步推广，电话、手机、信息家电、家用电脑进一步普及，使信息技术大量进入家庭及个人生活，推动了家庭信息化的发展。全国家庭电脑普及率2005年将达8-10%，城市家庭电脑普及率达20-30%，2010全国家庭电脑普及率将达15-20%，城市家庭电脑普及率达40-50%，信息家电数字化、智能化、家庭影院、居家办公将逐步普及，家庭信息化的发展将大大提高生活质量。
8、山西铁路工程学校[1]是一所面向全国招生的全日制铁路中等专业学校。山西省铁路工程学校隶属于中央特大型企业集团---中国铁路工程总公司，是山西省唯一的一所公办全日制铁路工程学校。学校位于太原南68公里处、祁县城内县政府对面。城南有南同蒲铁路干线，城北有大运公路，交通十分便利，毗邻平遥古城，著名的乔家大院及九沟风景区点缀其间，是国家级文化、旅游历史名胜。学校占地96亩，建筑面积4万多平方米，基础设施完备，教学设施齐全，师资力量雄厚，学生管理严格，实行专职班主任管理，学生宿舍24小时有专职教师值班;后勤服务周到，水、暧、电齐全，校园内设有IC卡电话，方便学生与家长联系。
9、根据人才市场及用人单位的需要，为满足学生继续深造的需要，学校与西北工业大学、兰州交通大学等大专院校联合举办本科、专科学历教育，开设土木工程、会计学、铁道工程、等专业，学生在校可完成本科、专科层次的学习。在理论知识和实际操作技能方面都受到了用人单位的好评。从1983年建校至今30多年来，先后有14个专业万余名学生毕业后走上了工作岗位，成为技术尖子或业务骨干，部分毕业生还担任部、局、处级领导职务。开设专业有铁道施工与养护、计算机应用、机电技术应用、道路与桥梁工程施工、电气运行与控制、物流服务与管理(铁路物资管理方向)、计算机动漫与游戏制作、办公室文员等专业。近年来，学校抓质量、促管理，办学水平逐年提高，先后荣获“省部级示范学校”、“全国铁路中专教育先进学校”等光荣称号，跻身于山西省、铁道部先进中等学校行列。
10、多年来，学校取得一系列办学资质：山西省职业技能培训基地，鉴定站，山西省计算机应用能力培训点，考核点，北京交通大学继续教育学院教学点、西北工业大学网络教育学院教学基地、兰州交通大学继续教育学院函授站。成为一所集干部职工培训、普通中专学历教育、高等函授、网络教育于一体的教育基地。学校由东、西两个校区组成，占地面积96亩，建筑面积4万平方米。目前学校建有工程、机电及计算机专业等省级重点实训基地8个。城市轨道交通运营管理等省级重点专业3个。学校现有普通中专在册生人数4300余人，成人高等继续教育在校生人数2600人。学校办学指向有较强的行业性特征，先后与中国中铁、中国铁建、中国中交等国有大型铁路施工企业，以及北京、天津的外资合资企业等四十多家用人单位，建立了长期、稳定的合作关系，每年为学生就业实习提供上千个优质岗位，毕业生就业率连续三年达到98%以上。
11、以上是小编为大家整理的山西铁路工程学校的相关专业情况，学生如果对学校和专业满意，在明年中考之后可以选择报读山西铁路工程学校。小编在这里祝愿各位学子找到一所满意的学校。
山西职业技术学院是一所山西省省属普通高等职业技术院校，是山西省高校文明单位标兵、教育部确定的首批现代学徒制试点单位、全国高职专科人才培养工作办学水平优秀等级院校、“国家示范性高等职业院校建设计划”骨干高职立项建设院校。2010年6月，山西省物资学校与该院合并，学院名称：山西职业技术学院，成立长风校区（原物资学校），被国家教育部、财政部确定为“国家示范性高等职业院校建设计划”骨干高职立项建设院校。
山西建筑职业技术学院位于山西省太原市，是公办全日制高等院校、国家示范性骨干高职院校，隶属于山西省住房和城乡建设厅。该院注重教师队伍的“双师”结构，已初步建立起一支以“双师”素质为特色的专兼结合、结构合理的专业教学团队。50年多来，学院为社会培养输送了2万余名建筑类高中级专门人才，一大批毕业生担负了省。市、县级建设主管部门和大中型建筑施工、建筑设计、城市规划、建筑科研等单位的领导工作，为祖国社会主义...
山西省财政税务专科学校是华北地区唯一一所培养高级应用型财经管理人才的日制高等专科学校，学校为首批国家示范性高等职业院校之一，是财政部干部定点培训基地、全国财会类师资培训基地、山西省国税系统干部定点培训基地、山西省地税系统干部定点培训基地等。根据2016年8月学校官网显示，学校先后被评为全国财政教育先进单位、国家级依法治校示范校、全国社会实践先进单位、山西省先进基层党组织、山西省五一劳动奖状、山西省...
山西电力职业技术学院位于山西省太原市，始建于1955年。学院连续获得“国家电网公司文明单位”、“山西省文明和谐单位”、“全国电力行业职业技能鉴定先进鉴定站”、“山西省职工职业技能实训基地”、“大学生思想政治教育先进单位”、“就业工作先进单位”、“平安校园标兵单位”等殊荣。
山西药科职业学院，位于山西省太原市。自2001年升格为高等职业技术学院以来，我院一方面狠抓教学质量，加大科研投入力度，大力提升教学水平，另一方面在全体教师中坚持不懈地开展高职教育理论学习，提高教师对高等职业教育规律特点的认识，取得了丰厚的科研成果。2002年至2010年我院教师主参编出版教材150本，其中主编教材58本，包括4本普通高等教育十一五国家规划教材，9本国家规划教材，20本行业规划教材及...
山西林业职业技术学院是山西唯一一所林业类高等职业院校。从1993年至今，学院党组织连续14年被省直机关工委评为“先进基层党组织”，被省林业厅厅直党委树为“先进基层党组织红旗单位”。学院属山西省首批“文明学校”，从1994年起连续15年被太原市政府命名为“文明单位标兵”，1999年至今连续11年被省文明委授予“省级文明单位”称号。学院被全国绿化委员会命名为“全国绿化先进单位”，学院团委被团中央命名为...
山西金融职业学院，位于山西省太原市。2007年以年来该院教师在国家、省级报刊和杂志发表学术论文300余篇，主编、参编教材36册，申报科研课题10余项，两项获得了山西省社科院的奖励。2004年被教育部信息产业部指定为“计算机应用与软件技术专业领域技能型紧缺人才培养培训基地”。2004年被太原市政府授予“园林化标兵单位”。 2005年被山西省教育厅授予“四五”普法“法制教育先进单位”、“山西省依法治校...
山西交通职业技术学院位于山西省太原市小店区，是山西省内唯一一所高职层次的交通类院校。2014年，学院与企业共同研究科研项目1项，调研企业60多家，开展技术咨询和技术服务50多次，技术合作成交额达160余万元。2015年，学院承担的基于电机驱动的多功能自变速器模拟仿真检测系统的研究与开发、小松PC2007型挖掘机全车电器电控系统教学实训台的研制四个科研项目通过省科技厅的鉴定和评审。《预应力T型刚结...
太原城市职业技术学院，位于山西省太原市，是经由山西省人民政府、国家教育部备案，由太原经济管理干部学院、太原市工业经济学校、太原市城市建设学校于2002年合并成立的一所普通高等学校，2000年起就获得了全国普通高等教育招生资格。学院承担普通大专（含五年制高职）、普通中专和成人高等教育的任务，设有工程经济系、财会系、工商管理系、经济系、工艺美术系、计算机系、机电系等7系，开办的专业涉及财经、管理、建筑...
山西职工医学院是由国家举办的集成人教育、普通教育、自学考试、函授教育于一体的、独立设置的高等医学院校。位于太原市双塔寺街22号。学院多次受到国家教育部、国家卫生部、省教育厅、省卫生厅的表彰；1992年国家教育部授予“全国成人高等教育先进学校”；1993年在卫生部对全国成人高等医学院校评估中学院荣获华北组第一名；1995年国家卫生部、国家人事部、国家中医药管理局授予“全国卫生系统先进集体”； 199...
