日期:2024/08/30 14:41作者:
2、特教学校入学一般来说带上智力的评估或者医院的诊断证明就可以。但是要具备一定的生活自理能力(以轻度、中度为标准进行实际筛查);无精神病、癫痫病、心脏病、自残自伤、攻击性行为或其它重大疾病。
3、筛查报名:由家长或监护人带领适龄残疾少年儿童到现场报名并进行检测。
4、报名时提交以下材料(原件及复印件):家长(监护人)及学生户口簿,各类残疾证明、相关医学鉴定、儿童接种证、以往病历证明;适龄儿童近期免冠一寸正面彩照2张。
5、特殊教育学校是由政府、企业事业组织、社会团体、其他社会组织及公民个人依法举办的专门对残疾儿童、青少年实施的义务教育机构。莱垍头条
6、残疾人是指在心理、生理、人体结构上,某种组织、功能丧失或者不正常,全部或者部分丧失以正常方式从事某种活动能力的人。残疾人包括视力残疾、听力残疾、言语残疾、肢体残疾、智力残疾、精神残疾和多重残疾七类。
7、特殊教育学校的学制一般为九年一贯制。特殊教育学校的基本教学语言文字为汉语言文字。学校应当推广使用全国通用的普通话和规范字以及国家推行的盲文、手语。特殊教育学校实行校长负责制,校长全面负责学校的教学和其它行政工作。
8、特殊教育学校实行特殊教育,使用一般的或经过特别设计的课程、教材、教法和教学组织形式及教学设备,目的和任务是最大限度地满足社会的要求和特殊儿童的教育需要。发展他们的潜能,使他们增长知识、获得技能、完善人格,增强社会适应能力,成为对社会有用的人才。
武隆县特殊教育学校,重庆市武隆县特殊教育学校创办于1998年秋,学校学制从小学到初中,现有教学班8个,其中培智教学班4个,聋哑教学班4个,在校学生102人。学校现有正式教职工22人,专任教师18人,小学高级教师6人,大专及以上学历16人。
渝北区特殊教育学校,学校秉承“全纳教育”思想,主要招收6岁以上的聋哑儿童和智障儿童。现有8个教学班,学生66人,教师29人。其中小学高级教师14人,市级骨干教师1人,区级骨干教师3人。
璧山县特殊教育学校,璧山县特殊教育学校始建于一九九三年,原名璧山县聋哑学校,二OO三年学校正式命名为璧山县特殊教育学校,校园占地面积14.5亩,建筑面积2920平方米,现开设了9个班,在校学生65人,教职工27人,是对聋童实施义务教育的九年一贯制特殊教育学校。
忠县聋哑学校,忠县特殊教育学校创办于1991年秋,原名忠县聋哑学校,位于忠县忠州街道郑公路30号。校园占地15亩,有261位特殊学生,教职工60余人。
潼南县初等聋哑学校,学校根据特殊教育的特点和对象的特殊性,实行全封闭式管理,学生实行寄宿制统一食宿,学校采用全国统编教材,实行口语和手语教学,学制为九年。
武隆县特殊教育学校和渝北区特殊教育学校。
1、重庆市武隆县特殊教育学校创办于1998年秋,学校学制从小学到初中,现有教学班8个,其中培智教学班4个,聋哑教学班4个,在校学生102人。
2、渝北区特殊教育学校,秉承全纳教思想,招收6岁以上的聋哑儿童和智障儿童,有8个教学班,学生66人,教师29人。
1、武隆区特殊教育学校,渝北区特殊教育学校等。重庆特殊教育中职院校,包括:
2、武隆区特殊教育学院,主要的经营范围是对残疾儿童少年实施义务教育,对视力,听力,智力残疾的儿童进行相应的康复训练;渝北区特殊教育学校主要经营的是聋哑儿童的教育。
3、武隆县特殊教育学校位于重庆市武隆区建设东路67号,可以乘坐103号公交车和102路公交车,渝北区特殊教育学校位于重庆市渝北区汉渝路69-5号,周边交通相对便利,可以选择乘坐轨道交通1号线和轨道交通10号线。