日期:2024/09/04 11:47作者:
山西省交通高级技工学校隶属于山西省交通厅,1964年建校,1999年跨入国家重点技工学校,并被国家劳动和社会保障部批准为高级技工学校。
是一所集中高级技工教育、中专教育、成人高等教育、职业技术培训、职业技能鉴定为一体的国家级重点技工学校。40余年来,学校累计为社会特别是交通战线培养了近万名合格中级技术工人,被誉为山西交通行业的“黄埔军校”。
山西大众技工学校是经山西省人力资源和社会保障厅批准成立的一所全日制技工学校。学校位于太原市小店区北格镇,占地100余亩(自主土地),环境优美,交通便利,师资力量雄厚,办学设施完善,就业网络广泛,实行全封闭式管理,开放式教学,培养适应现代化生产、服务需要的中、高级技能人才。
山西电子高级技工学校是国家劳动和社会保障部命名的国家级重点技校和综合性职业培训基地,创建于 1972年,地处山西省著名的晋祠风景旅游区。
占地面积 24.5万平方米,固定资产总值 4000万元,办学规模 3600人,是山西省机电行业高技能人才培养和劳务输出基地、“山西省技工教育先进集体”、“太原市文明单位标兵”。
山西冶金技师学院、山西冶金高级技工学校(原太钢技校)始建于1956年。原隶属于太原钢铁(集团)有限公司。1997年3月,被国家劳动和社会保障部评为国家重点技工学校。1999年11月,国家劳动和社会保障部批准学校升级为高级技工学校,命名为“太原冶金高级技工学校”。
山西万荣技师学院与万荣高级技工学校系两块牌子、一套机构,技工学校,创办于一九九一年。是经山西省人民政府正式批准,由万荣人民政府举办的全民所有制、全日制教学、正规化高等技工教育院校。
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1、太原电力高等专科学校:山西大学工程学院是2000年经山西省人民政府批准,隶属于山西大学;
2、大同医学专科学校:大同医学专科学校是一所直属山西省教育厅领导的普通高等专科学校,于1958年建校;
3、吕梁高等专科学校:吕梁学院是经国家教育部2010年1月批准设立的一所省属地方性全日制普通本科高等院校;
4、山西财政税务专科学校:山西省财政税务专科学校是华北地区唯一一所培养高级应用型财经管理人才的专科学校;
5、山西警官高等专科学校:山西警官高等专科学校创办于1981年,是山西省唯一一所培养公安,政法专门人才的全日制普通高等专科学校,是培养公安应用型高素质人才,培训在职民警的基地。
1、阳泉市职业中专学校,是市教育局直属的国家级中等职业学校,现有教职工160人,专任教师136人,其中高级讲师36人,讲师65人。开设的专业有酒店旅游管理、电子电工技术、计算机应用与网络技术、汽车电气维修技术等。
2、阳泉市职业中专学校是市教育局直属的国家级中等职业学校。现有教职工160人,专任教师136人,其中高级讲师36人,讲师65人。雄厚的师资力量,严格的学校管理,先进的教学设备,为学生学习知识、掌握技能和参加对口升学提供了良好条件。
3、学校拥有教学用计算机450台,教师用计算机160台,全部接入城域网和英特网;设有计算机技术中心、多功能多媒体电化教室、语音教室、阶梯教室等30个实习实训基地。学校为社会培养了11589名初、中级技术人才。
现在社会上的行业分工越来越清晰,学生可以选择越来越多的专业,但这样做的缺点是,如果专业比较详细,你必须比普通人更好地学习专业知识。下文中,小编简要介绍了阳泉郊区职业高级中学校的专业,大家可以了解下。
阳泉郊区职业高级中学校专业名单:会计、计算机网络技术、旅游服务与管理、学前教育。
阳泉郊区职业高级中学校学前教育专业介绍
学前教育是由家长及老师利用各种实物、方法为开发学前儿童的智力,使他们更加聪明,有计划、有系统而且科学地对他们的大脑进行各种刺激,使大脑各部位的功能逐渐完善而进行的教育。学前智育是学前教育学的重要内容之一,是构成学前教育学的科学体系的一部分。儿童是人生智力发展的基础阶段,又是发展最快的时期,适当、正确的学前教育对幼儿智力及其日后的发展有很大的作用。超常儿童的形成、发展,无一不与适当、正确的学前教育有关,尤其是智力方面的学前教育。学前智育是一个多方面的培养过程。
在我国学前教育是基础教育的组成部分,是终身教育的奠基阶段,大脑科学证明,早期经验影响大脑结构,学前教育为人的终身发展打下基础,为提高国民素质社会发展提高社会人力资源水平做基础性贡献,价值有巨大的隐蔽性。本专业培养具备学前教育专业知识,能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。本专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识,受到幼儿教育技能的基本训练,具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。学前教育学是一门年轻的科学,近30年来由于科学技术的发展和社会上对学前教育的重视,学前教育理论的研究有很大进展。
国外科研成果在下列方面有进一步发展:如学前教育对儿童发展的作用,家长在儿童教育中的重要作用,儿童语言和认知的发展,瑞士心理学家J.皮亚杰认知理论在学前教育领域的运用,儿童情感的发展和儿童行为的研究,幼儿园和小学衔接的实验研究,特殊儿童的教育等。中国学前教育的研究工作也日益开展,如:①扩大了研究对象,儿童的年龄延伸到 3岁前。②重视进一步运用儿童发展的理论和进行实验研究,探讨学前儿童学习的过程和道德品质形成的过程。③从学前儿童是教育的主体的观点出发,改革教育内容和教育、教学方法,培养儿童的主动性和创造性。④重视研究学前儿童智力的早期发展、幼儿园与小学的衔接等等。⑤重视研究农村学前教育的特点等等。
阳泉市郊区职业高级中学、是山西省重点职业学校,是阳泉市郊区职业教育中心,是阳泉市郊区人民政府主办的一所容职业教育、成人教育和综合高中教育为一体的学历教育与职业培训并举的中等职业学校。学校创建于1987年9月,2004年6月被确定为阳泉市农村劳动力转移培训基地,2004年8月,国家科技部等六部委确定为国家星火计划农民科技培训星火学校。学校位于阳泉市区古城路,占地面积2.5万平方米,建筑面积1.7万平方米,校内松柏常青,环境优雅。拥有校园网、多功能阶梯教室、图书室、阅览室、体育器材室、物理实验室、生化实验室、财会模拟室、舞蹈训练室、琴法训练室、餐饮实训室、两个多媒体电教室、三个计算机教室、教师电子备课室等较先进的教学设施。
现开设综合高中、职业中专财会电算化专业、计算机应用专业、职业高中幼师专业、餐饮服务专业,并为学生提供了医学、护理、工民建、工商管理、化工、食品工程、种植、园林园艺、养殖、机电、法学、艺术等选修专业。学校现有教职工113名,其中专任教师学历合格率达96%,在校学生1500余名,学校组织机构和规章制度健全,实行校长负责制,实施校处组三级管理。学校校风好,管理严,无打架、斗殴现象。教风好、学风好,教师责任心强,全天候封闭式管理。出路广,机会多,学生选择空间大。2014年对口升学本科达线人数50人,再创历史新高。其中,潘安慧同学考入天津大学;霍智同学考入陕西科技大学。本科录取率高于同类学样。学校按照国家高一打基础,高二学技能,高三校外带薪顶岗实习的办学模式,在北京、天津、江苏、太原及阳泉市内建立自己的实训基地,能满足不同层次学生的需求,就业率达95%以上。折叠
以上是小编为大家整理的阳泉郊区职业高级中学校的相关专业情况,学生如果对学校和专业满意,在明年中考之后可以选择报读阳泉郊区职业高级中学校。小编在这里祝愿各位学子找到一所满意的学校。