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日期：2024/09/10 12:39作者：
2023年临沂小学入学人数创新高据了解临沂小学入学新生人数将达到28万余人，创历年新高。
2023年临沂小学入学人数将达到28万人，将会创历年新高，达到历史高点，2016-2017年出生的孩子今年即将迎来一年级入学，达到历史惊人的28万人，不过随着医疗教育等原因，从今往后3～5年内小学新生入学人数将会出现断崖式下跌，仅为今年人数的1/3左右。
近年来在临沂市委、市政府的坚强领导下，临沂市全面推进中小学、幼儿园建设工作，持续扩增教育资源，2018年至2020年，连续三年实施校舍建设双百工今年程，每年新建、改扩建中小学、幼儿园各100所以上，三年共投入资金164.1亿元，新建改扩建中小学321处，新增学位37.3万个。
2021-2022年共投入资金32.5亿元，新建、改扩建中小学140处，新增学位9.4万个。通过一系列校舍建设工程，中小学、幼儿园办学、办园条件得到较大改善，全市中小学大班额全部消除，教育教学质量进一步提升，群众满意度不断提高。
为有效应对小学一年级入学高峰，2023年继续实施中小学幼儿园建设工程，计划投资10亿元，新建、改扩建中小学幼儿园共50处，其中：中小学35处、幼儿园15处，共计新增学位3万个。截至目前，全市已投入资金2.8亿元，已开工建设中小学幼儿园共24处。
1、帮孩子做好入学心理准备：了解学校生活是入学前家长所需要做的重要工作之您不妨向孩子介绍学校历史及现状，言语之中充满怀念、向往、自豪和期望之情，激发热爱学校的情感。
2、对孩子进行安全教育准备：安全是孩子上学最须注意的事项，近年来校园事故的频繁发生表明：及早对孩子进行学校安全教育是入学前准备的重要内容之一。
3、家庭学习环境的准备：孩子上学后，家庭是孩子学习的重要场所之一，家庭学习环境的准备是一项重要内容：孩子们一般喜欢并尊重有文化、有教养、好学上进、举止文明、关系和谐的家长。
2024年山东中考科目及各科分数如下：
1、山东省中考并不是统考，每个城市中考总分并不一样。
2、2021济宁中考总分:610分。各科目分值:语文100分，数学100分。英语100分(含听力测试20分)。物理、化学合场110分。道德与法治60分。历史50分。(文化课总分520分)。物理，化学实验操作10分(抽选一科)。信息技术20分，体育60分。
3、2021菏泽中考总分:800分。各科具体分值为:语文120分，数学120分，英语120分物理70分、化学50分、生物50分，道德与法治50分，历史50分、地理50分、信息技术30分、体育与健康60分、实验操作技能30分。
4、2021临沂中考总分:710分。语文、数学分别为120分，英语(含听力)为100分，直接计入高中阶段学校录取总分。除艺术科目(音乐、美术)外，其他各科目为100分，折算计入高中阶段学校录取总分，其比例为:物理70%，化学、生物、历史、地理各50%，信息技术和理化生实验操作各20%，体育与健康60%。
据预测，2024年临沂市一年级入学人数预计将保持稳定。2023年入学人数达到28万人的高点，这一数字反映了临沂市教育需求的强劲增长。然而，考虑到出生率的变化和教育资源的增长情况，预计从2024年起，入学人数将开始缓慢下降。这一趋势可能持续3至5年，届时入学人数可能仅为2023年高峰期的一半左右。
在临沂市委和市政府的领导下，临沂市持续扩大教育资源，改善学校条件。2018年至2020年，连续三年实施校舍建设双薯埋信百工今年程，每年新建、改扩建中小学、幼儿园各100所以上，三年共投入资金164.1亿元，新建改扩建中小学321处，新增学位37.3万个。2021-2022年，又投入资金32.5亿元，新建、改扩建中小学140处，新增学位9.4万个。这些建设项目的实施，有效改善了全市中小学、幼儿园的办学条件，消除了大班额问题，提升了教育教学质量，增加了家长的满意度。
为了应对2024年一年级入学的高峰，临沂市将继续实施中小学幼儿园建设工程。计划投资10亿元，新建、改扩建中小学幼儿园共50处，预计将新增学位3万个。截至目前，已有2.8亿元资金投入，并已开工建设中小学幼儿园24处。
1.心理准备：家长应帮助孩子做好入学心理准备，向孩子介绍学校的历史和现状，激发他们对学校的热爱和向往。
2.安全教育：对孩子进行必要的安全教育，确保他们在校园内的安全。
3.家庭学习环境：为孩子创造一个适合学习的家庭环境，这包括一个安静的学习空间和积极的家庭学习氛围。
以上措施和准备将有助于确保2024年临沂市一年级入学工作的顺利进行，并为孩子们的教育成长打下坚实的基础。
据2021年统计，山东临沂市参加中考的人数达26、6万左右，随着教育事业的发展，将有越来越多的学生走上中考的道路。
广大师生、家长及社会各界高度关注初中学业水平考试，为贯彻落实教育部和省教育厅关于推进义务教育和高中段学校考试招生制度改革的有关要求，进一步深化我市招生改革。
