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揭阳中专专业概览:2025年最新一览表

日期:2024/11/19 10:23作者:

### 2024年揭阳综合中等专业学校开设专业概览

一、专业列表

揭阳综合中等专业学校于2024年开设了多项专业,包括:

1. 计算机平面设计

2. 计算机平面设计(室内家居设计方向)

3. 计算机网络技术

4. 数控技术应用

5. 汽车运用与维修技术

6. 机电技术应用

7. 物联网技术应用

8. 会计电算化

9. 美术设计与制作

10. 学前教育(幼儿教育、英语教育、音乐舞蹈表演方向)

11. 航空服务

12. 电子商务

揭阳中专专业概览:2025年最新一览表(图1)

13. 旅游服务与管理

14. 戏曲表演(潮剧表演、潮剧音乐方向)

二、详细专业介绍

1. 计算机平面设计专业

就业方向:平面设计师、电脑美工、美术编辑等。

主要课程:美术基础、构成基础、CORELDRAW、PHOTOSHOP等。

培养目标:培养具有艺术审美能力和熟练电脑操作技能的平面设计初中级技艺型人才。

2. 计算机平面设计(室内家居设计方向)专业

培养方向:室内装饰设计与施工、室内软装形象设计等。

主要课程:3D MAX、Auto-CAD、设计透视与手绘技法等。

就业方向:主要从事室内软装设计、室内装饰工程设计与施工等工作。

3. 计算机网络技术专业

专业介绍:为适应大数据时代安全运维要求,培养掌握“网络+安全”技术的专业人才。

核心课程:路由交换技术、Linux系统管理等。

就业岗位:网络工程师、技术支持工程师等。

4. 数控技术应用专业

培养目标:培养从事数控加工和数控设备操作与管理的高素质劳动者和初中级应用型专门人才。

主要课程:计算机应用基础、机械制图、机械工程材料等。

就业方向:主要从事数控机床的加工工艺规程的制定及数控加工生产等工作。

5. 汽车运用与维修专业

培养目标:培养汽车运用与维修领域的技术人才,满足汽车行业对专业人才的需求。

...(其余部分课程及就业方向的介绍略)

以上仅为揭阳综合中等专业学校2024年开设部分专业的简要介绍,更多详细信息请咨询学校官方或相关部门。本校拥有先进的办学理念和设施设备,为师生提供了良好的学习和生活环境。学校配备了各种专业所需的实训室和实验设备,如音乐、舞蹈、美术、计算机等,确保了学生能够全面、系统地学习专业知识。学校还注重学生的实践能力培养,提供了丰富的实习机会和创新创业平台,帮助学生更好地适应社会和市场需求。

在招生方面,本校一直以来都秉承着公平、公正、公开的原则,严格按照国家和地方的相关政策进行招生录取工作。我们鼓励学生通过正规渠道进行咨询和报名,同时我们也会给予考生和家长充分的指导和支持,确保他们能够顺利进入学校并开启自己的职业生涯。

我们也非常欢迎各位考生和家长来到本校进行参观和咨询,相信在这里他们能够找到最适合自己的教育资源和成长平台。揭阳综合中专学校概况与特色

该学校坐落在风景秀丽的土地上,占地面积约为900亩,拥有建筑总面积超过37万平方米。经过精心规划与投资,学校的固定资产总投资额达到了惊人的1亿2千5百万元。学校目前拥有在校生人数超过2千人,形成了一支庞大的教育群体。

学校的硬件设施十分完善,包括三座宏伟的教学大楼、两座先进的实训大楼、一座管理有序的行政楼以及四座整洁的学生宿舍。这些建筑共同构成了学校的基础设施,为学生提供了良好的学习与生活环境。

学校还拥有高速的1000兆校园网络,为学生提供了便捷的在线学习体验。学校还有一条长300米的田径场以及标准的足球场,满足学生体育运动的需求。学校配备了650台教学用计算机、两间56座的语音室、六间多媒体教室以及31间实验(训)室等,包括数字通信实验室、单片机实验室、电子电工实训室等,为学生的专业学习与实践提供了有力支持。

值得一提的是,学校的教学楼和宿舍都配备了供热水和开水的设施,为学生的日常生活提供了极大的便利。这样的条件为学生们营造了优越的学习、生活和课余活动的环境。

揭阳综合中等专业学校的办学理念

在教育教学方面,我校始终坚持德育、智育与美育的“三育融合”。我们全面推行“公共艺术教育”,针对文化类专业的学生开展“艺术进课堂”活动,而对于技能类专业的学生,我们则注重培养他们的艺术兴趣。为了确保每位学生都能接受到高质量的艺术教育,我校近年来不断升级艺术教育设备设施,如设立了五个大型舞蹈教室、两个大型合唱教室,还配备了高规格的钢琴室和琴房等,这些设施为学生们提供了一个展示自我、锻炼能力、提升素质的平台。

揭阳综合中等专业学校的校园文化

在艺术教育方面,我校积极打造多个学生艺术社团,并为每个社团配备了专业的指导老师。目前,学校拥有十几位艺术教育背景深厚的教师,他们在各级比赛中屡获殊荣。例如,黄志强老师在省第七届中小学音乐教师基本功比赛中取得了全能二等奖、声乐第三名和钢琴弹唱第二名的好成绩。在老师们的悉心指导下,各艺术社团不仅营造了联合、开发、活力、创新的氛围,还充分发挥了“激发潜能、发展个性、培养能力、提高素质”的功能,成为学生们展示才华、拓展兴趣、陶冶情操的重要舞台。这些举措在繁荣校园文化、丰富学生第二课堂、培养学生团队合作精神以及促进学生成才就业等方面发挥了重要作用。

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