日期:2025/02/26 15:39作者:
在扬州地区,开设电子技术应用专业的中专学校包括:江苏省高邮中等专业学校、江苏汽车技师学院以及扬州市天海职业技术学校等。
二、扬州中专学校电子技术应用专业一览表及简介
1. 江苏省高邮中等专业学校
江苏省高邮中等专业学校位于历史文化名城高邮市,创立于1986年。学校占地204亩,建筑面积达7.1万平方米,以中等职业教育、成人教育、职业培训为主。学校开设有包括电子技术应用在内的多个专业,其中电子技术应用专业被认定为省级品牌专业。学校坚持“以服务为宗旨、以就业为导向”的办学理念,毕业生就业率稳定在98%以上。
2. 江苏汽车技师学院
江苏汽车技师学院是一所国有公办性质的综合性技师学院,复办于1978年。学院坐落在扬州市,拥有广陵和仪征两个校区。学院以培养高技能人才为特色,开设了包括汽车运用工程、汽车维修工程以及电子技术应用等30多个专业。学院与多家知名企业签署合作协议,形成“人才共育、过程共管”的校企合作模式,毕业生就业率高达98.5%以上。
3. 扬州市天海职业技术学校
扬州市天海职业技术学校创办于2002年,是一所扶贫性民办学校。学校位于风景如画的扬州市,主要面向农村和革命老区贫困家庭学生招生。学校现有包括电子技术应用在内的多个专业,虽然办学条件有限,但一直致力于为贫困家庭子女提供职业教育,帮助他们掌握“一技之长”,实现稳定就业和脱贫致富。
以上三所学校均为扬州地区开设电子技术应用专业的中专学校,各具特色,为学生提供了多样化的学习和实践机会。天海职校:教育扶贫的先行者
一、教育扶贫政策下的新篇章
“学习无需经济负担,就业保障无忧”。天海职业技术学校致力于为各级扶贫“三会”推荐的贫困家庭子女提供支持。凡是来到天海学习的学子,其学费均得到国家政策性资金及社会慈善资金的资助或减免,如有需要,学校还承担部分费用。学生进入半工半读及顶岗实习阶段后,通过企业发放的劳动报酬逐步偿还学校垫付的费用。这一举措不仅为困难家庭解决了经济压力,更培养了学生们自立自强的优秀品德。
二、创新教育模式,工学交替培养
天海职业技术学校是教育部批准的“半工半读试点学校”。学校采用“全日制与半工半读有机结合”的学习制度。第一学年学生将进行全日制学习,强化基础知识和专业理论。第二学年则进入企业进行半工半读,工学交替,为日后的工作打下坚实基础。第三学年则进行顶岗实习,帮助贫困家庭快速摆脱困境。
三、合作与支持,扶贫新模式的典范
省市扶贫“三会”与天海职业技术学校携手合作,对老区贫困学生实施职教扶贫计划。此模式在全国独树一帜,被视为精准扶贫的典范。天海职校在教育的海洋中搭建了一座通向光明的桥梁,为贫困学子们照亮了前行的道路。
四、扬州市天海职业技术学校的荣誉与贡献
作为江苏老区开发促进会的人才培训中心和江苏扶贫开发协会的“职教扶贫”基地,天海职业技术学校自创办以来一直致力于“职教扶贫”的办学宗旨。学校不仅教授学生知识技能,更注重培养他们的品德修养。多年来,已有数千名农村困难家庭初中毕业生在天海职校实现了稳定就业,过上了有尊严的小康生活。
五、办学宗旨与目标:从帮扶到改变命运
天海职校以“职教扶贫”为宗旨,目标是“帮扶一生、脱贫一家”。通过职业教育,让学生掌握一技之长,迅速走上工作岗位,实现稳定就业和收入,从而带动全家迅速脱贫。学校坚守“上学不缴钱,就业有保证”的初心,努力让每一个学生都能接受到有质量的职业教育。
六、荣誉与社会影响
多年来,天海职校在教育和扶贫方面取得了显著成就。先后被教育部、国家发改委等部委评为全国职业教育先进单位。学校还设立了慈善基金会,以支持更多贫困学子接受教育。在“做人第一,动手第一,就业第一”的教育理念指引下,已有数千名农村贫困学子在天海职校实现了人生的转变,过上了幸福而有尊严的生活。
七、天海职校的未来展望
天海职业技术学校将继续秉承其教育扶贫的使命,不断创新教育模式,为更多的贫困学子提供帮助和支持。未来,天海职校将更加深入地融入社会,为社会贡献更多的力量,为建设更加公平、有质量的教育体系而不懈努力。