郑州电缆中专学院-郑州工业中等专业学校

一、郑州都有那些技校

郑州市科技工业学校是郑州市教育局直属的一所以机电、服装、学前教育为主干专业的国家级重点中等专业学校。学校创建于1985年，占地40余亩，建筑面积近3万平方米。教职工170余人，在校生3000余人。

郑州市第四十三中学（郑州市商贸管理学校）是创办于1973年的一所有着辉煌育人历史的教育局直属职普合一的学校。学校位于繁华的紫荆山路与东西大街交汇处，占地28000平方米，在校生2700多人，150多名教职员工。

郑州市金融学校创建于1971年，是河南省教育厅审批命名的一所国家级重点公办院校。2014年被评为河南省特色学校。学校位于市区中心，环境幽雅，交通便利。学校设有：财政金融系、经济贸易系、信息及艺术设计系，下设十几个专业。

郑州市国防科技学校是郑州市教育局、郑州警备区司令部联合创办的一所以国防教育和科技传播为特色的国家级重点中等职业学校和国家中职改革发展示范学校。

郑州市财贸学校是郑州市教育局直属的一所综合性公办中等专业学校。学校位于郑州市航海中路77号，与郑州长途汽车总站为邻，交通便利。学校占地123亩，教学设施一流，有现代化多媒体教室80个，阶梯教室7个，配有冷暖空调和网络终端。

郑州市电子信息工程学校（原郑州市第四职业中等专业学校），创建于1965年，位于郑州市中原区伏牛路145号，位置优越，交通便利，是郑州市教育局直属的全日制中等专业学校，自1984年期始办职业教育，1996年被教育部认定为第一批国家级重点职业学校，并顺利通过2003年、2006年、2011年三次国家级重点职业学校的复评。

郑州市信息技术学校是一所融中专和高中为一体的公办综合高中试点学校，是郑州市办学历史最为悠久的学校。1882年（光绪八年）东里书院迁到现郑州市信息技术学校址。

郑州市经济贸易学校是一所国家级重点中等职业学校。学校的办学目标是：“外树形象、内抓管理，办社会、家长信任”的学校。

郑州市艺术工程学校是郑州市唯一一所艺术类专业为特色的国家级重点中等职业学校。学校自1965年建校以来，已为社会培养了大批优秀人才，著名画家邓林（邓小平之女）视察学校后欣然题词“艺术的殿堂，人才的摇篮”。

本科大学生回到中等职业技术学校培训后参加考试，获得各种职业技能等级证书，以应对日趋严峻的就业形势，这一有趣的现象出现在广西南宁市的一些职业技术学校中，成为眼下广西大学应届毕业生的一种潮流。

本科生自发“回炉”技校，是“市场”这一指挥棒在起着神奇的作用。我们可以感叹大学毕业生一年又一年地遭遇“史上最难就业季”，更要看到“招工难”与“用工难”的两难并行，以及其背后的结构性矛盾。

2014年2月18日，人力资源和社会保障部公布的《关于就业结构性问题的研究》报告指出，就业结构性矛盾上升为就业的主要矛盾。一批劳动者难以实现就业的另有一批企业则难以招到员工。

对于就业市场而言，新兴产业在我国具有良好的发展前景，这其中必然导致技术技能人才短缺。因教育体制改革滞后导致了人才培养与市场需求不适应。

主要表现为：一方面企业用人需求下降。另一方面，市场实际能提供的适合岗位却显得不足。这，无疑加重了大学毕业生的就业难。

本科生自发“回炉”技校，是就业理想写进了现实。大学毕业生要在激烈的就业市场中获得一个较为理想的就业岗位，除了“拼爹”、“拼妈”之类的关系现象仍将存在，更多的人只能从自身做起，去迎合市场就业岗位的需求。

这也就有了本科生“回炉”技校，以期用“本科毕业证+职业技能等级证书”这样的理论与实践“护照”敲开用工单位的大门。对于技术技能人才的培养来说，这种自发地“回炉”，并不是坏事，甚至值得提倡。

一来，让大学生们毕业后看清现实，看清残酷的就业竞争现实，不坐等“啃老”，就必须除去那一点点的骄气；要实现梦想就该脚踏实地，不能眼高手低。

二来，本科生“回炉”，带来技术技能人才理论水平的提升，他们未来也许不单单是技术工人，很可能是实践的创新与发明者。这是非常值得期待的。只是，就成本而言，本科毕业+职业技能培训，时间上有些长，而且教育的成本也不小，特别是一些贫困生的家庭未必能承受得了，亟需求解。

本科生“回炉”技校，提醒了大学教育必须加快与市场的对接。如何对接？不能总由学生自发地“回炉”技校，应有规范的办法。

在笔者看来，眼下最为切实的就是让毕业生的实习环节起到实际效用，不能放羊式地将学生赶出校门了事，甚至是倒逼学生与单位签假用工协议来换取毕业证。

要让难得的实习发挥效用，不但需要高校走出去，为学生开辟实践机会。劳动部门对企业提出一定的硬约束，让企业接受毕业生实习。

当然，要让企业不至于因接受实习生而提高成本，则需要政府给予企业一定的扶持和优惠政策。把实习当作一次真正的职业技能“回炉”，大学生能掌握实践技能，就业能与市场接轨；企业也可以优先招聘到合适的人才，并可以从政府的扶持中冲抵一定的成本。

再说了，劳动者的就业，不只是个人的事，亦是政府的事情。通过实习的实践，让大学毕业生能充分就业，将是一个多赢的局面。本科生“回炉”技校，可以有，但更要有教育与就业市场的无缝对接。

参考资料:郑州市政务服务网▬中等职业教育、人民网▬本科生“回炉”技校，且行且反思

二、郑州初中毕业3+2学校有哪些

1、河南省郑州水利学校、郑州机电工程学校、郑州发达技术学校、郑州通信科技学校、郑州国防科技学校、郑州测绘学校、郑州轻工业学校、郑州艺术幼儿师范学校、郑州商业中等专业学校、郑州通信科技学校、郑州电缆技工学校、郑州工业贸易学校。

2、郑州电气工程学校、郑州音乐艺术中等专业学校、郑州亚圣科技中等专业学校、郑州黄河医学中等专业学校、郑州城轨交通中等专业学校、郑州中州铁道职业学校、郑州电子信息中等专业学校、河南郑州金像摄影化妆学校、郑州平原邮电中等专业学校。

3、郑州时代科技中等专业学校、郑州煤矿机械制造技工学校、郑州理工中等专业学校、郑州仲景国医中等专业学校、郑州西亚斯中等专业学校、郑州畜牧兽医中等专业学校、郑州城铁交通中等专业学校、郑州外资企业管理中等专业学校、郑州青年职业中等专业学校。

4、3+2高职院校由中专和高职院校联合组建，学生在未来两年内进入指定院校和指定专业学习，学院和专业不能改变。3+2高职院校实行五年学制，中专三年制，大专二年制，学生取得全日制大学文凭为二年学制。

5、在中专完成三年的学习后，他们到联合学校完成两年的课程并获得大学毕业证书。中专和分段教学收费标准将在前三年实施，高校收费标准将在未来两年实施。

6、高考毕业后，你得到的是全日制大学文凭。大学毕业后，你还可以参加本科晋升的高职考试，继续攻读学士学位。

三、郑州机电专科学院简介

新乡有一个河南机电高等专科学校

河南机电高等专科学校是省属普通高等学校，始建于1975年，位于河南省重要工业基地新乡市，是全国示范性高等工程专科重点建设学校。2004年被国务院授予为全国就业工作先进单位；2007年，在高职高专院校人才培养工作水平评估中获得优秀。2011年5月被评为全国毕业生就业典型经验高校。

学校占地面积1415亩，总建筑面积40.4万多平方米。设有机械工程系、机电工程系、材料工程系、汽车工程系、电气工程系、自动控制系、电子通信工程系、计算机科学与技术系、管理工程系、经济贸易系、艺术设计系、外语系、社会科学部、基础部、成人教育部和国际教育部等16个教学系部，46个专业。其中，计算机辅助设计与制造、电线电缆制造技术、汽车制造与装配技术3个专业为全国高等工程专科示范专业；国际贸易实务专业为全国高职高专精品建设专业、河南省高职高专教育示范专业；机械制造与自动化专业为河南省名牌建设专业；模具设计与制造专业为河南省特色建设专业；焊接技术及自动化专业为教育部教改试点专业；数控技术、应用电子技术、软件技术3个专业为河南省高职高专教育改革试点专业。

学校拥有一支结构合理、专兼结合的师资队伍。现有教职工772人，专任教师558人。其中，教授31人，副高级以上专业技术职称教师162人；硕士及以上学位教师361人；享有政府特殊津贴专家1人；全国、省优秀教师13人；省级教学名师1人，国家级教学名师1人；河南省厅级以上学术技术带头人22名，河南省优秀中青年骨干教师6人。机械制造与自动化、模具设计与制造两个专业团队被评为省级优秀专业教学团队。

学校十分注重实践教学条件建设，建立了校内、校外相互协调、优势互补的实践教学基地。现有实验仪器设备价值6508.8万元；馆藏纸质图书77.8万册，电子图书680GB，电子数据库8种，中外文期刊1525种，建有设备功能齐全的电子阅览室和视听系统。拥有美国罗克韦尔公司赞助建设的罗克韦尔自动化实验室等校内工程中心、实验室、实训基地84个，计算机应用与软件技术、数控技术为国家级实训基地。拥有包括中国一拖、河南新飞集团等校外实习基地114个。

学校始终围绕人才培养这一中心工作，坚持以服务为宗旨、以就业为导向，走产学结合的办学道路，实施“2+1”人才培养模式。成立了由60多家大中型骨干企业组成的联合办学董事会，与20余家大中型企业签订了“订单”培养协议。教学改革取得丰硕成果，获得省部级二等以上教学成果奖12项，其中《高职高专教育产学结合人才培养途径与机制研究与实践》为国家级教学成果二等奖，《高职高专毕业生就业工作机制研究》和《高职高专模具专业教材建设的研究与实践》为河南省教学成果奖特等奖。学校重视学生实践能力和创新精神培养，在全国大学生数学建模竞赛和电子设计竞赛中多次获得国家一等奖、二等奖。

学校高度重视毕业生就业工作，按照“全员参与，带着感情抓就业”的毕业生就业工作理念，积极实施就业工作“一把手工程”，建立健全毕业生就业工作领导体制和工作机制，形成了一整套毕业生就业工作教育与服务机制。毕业生一次就业率连年在河南省高校中名列前茅，1999年以来，连续10年被评为全省高校就业工作先进集体。2004年9月，作为唯一专科院校被国务院授予全国就业先进工作单位，新华社《国内动态清样》、《求是》、《人民日报》、《光明日报》、《中国教育报》等媒体对学校毕业生就业工作多次进行深入报道。2011年5月被评为全国毕业生就业典型经验高校。

好了，文章到这里就